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¿Qué tipo de método utilizaría y por qué?
Empezare por explicar un poco los diferentes tipos de método.

El racionalismo dice que se utiliza el poder de la razón al adquirir conocimiento, no por medio de la experiencia y la práctica que viene siendo el empirismo. Rechaza a los sentidos y su fuente de conocimiento es la razón.

El método deductivo, va de lo general a lo particular, primeroelabora una teoría que saca a partir de algo que se observó y después la comprueba. En el caso del método Inductivo, va de lo particular a lo general, primero se observa, y luego se puede sacar una teoría.

El los paradigmas es crear interrogantes para obtener respuestas, que estructuras deben de tener para indicar resultados.

El falsacionalismo habla sobre crear una teoría que no puede serrefutada. Estas teorías solo pueden ser aceptadas si se pasaron por diversos intentos de refutación.

Viendo ya algo de los diferentes tipos de métodos como el racionalismo, deductivo, inductivo, paradigmas y falsacionalismo, el método que más capto mi atención es el inductivo.
Este comienza por los datos y se acaba llegando a una teoría, va de lo particular a lo general. Se basa ensuposiciones, de que si algo es cierto en algunas ocasiones también lo será en situaciones similares, aunque estas aún no se hayan observado.

En lo personal y analizando la forma en que suelo resolver problemas, esta es la manera en que llego a actuar frente a alguna situación. Ya que, observo primero lo que sucede a mí alrededor pueda o no estar causando algún problema directamente, mas no me cierroa la posibilidad de que algo más afecte indirectamente en el problema. Me pongo a analizar lo que estoy observando y lo que estoy sintiendo en ese momento, tratando de poner todo mi uso de razón para comprender las cosas. En este tiempo también se empiezan a enlazar datos y hechos observados entre sí, dándome una mejor explicación y acercándome más al causante de la situación. Empiezo aclasificar todo detenidamente y se empieza una búsqueda de información ya sea interna o externa de antecedentes, para luego una comparación de los pasos a seguir y su factibilidad ante una nueva situación o una que se asemeje a esta. Después se llega a la respuesta que generaliza los hechos, o al menos a una posibilidad, un ejemplo, un simple dolor de estómago, primero observas que sientes el malestar,después analizas lo que te pueda estar provocando el dolor, pasa por tu mente algo directo como el que se comió durante el día, o algo indirecto, como podría ser que la maestra mencionó un examen sorpresa para la hora de clase, se analizan los datos y se empiezan a comparar, te pones a pensar en situaciones pasadas, tal vez fue el arroz con pollo de la comida, más los antecedentes con las vecespasadas que se comió arroz con pollo no provocaron nada, pero encuentras antecedentes de que aquella vez que un chico te miro te pusiste nerviosa y sentiste un dolor de estómago, entonces se relaciona que al estar nerviosa te duele el estómago, y que lo que menciono la maestra te lo causo.

Aunque el método inductivo es muy práctico para mi uso personal, creo que carece de detalles, pues no sepuede estar seguro de que ciertos pasos que utilizaste para llegar a algo, te resulten efectivos a un cien por ciento llegando a un mismo resultado una y otra vez.

Se dice que el método inductivo y deductivo van algo de la mano, y estoy de acuerdo con esto, pues usando datos particulares llegando al general. Se puede utilizar de manera contraria, dándote cuenta que un problema siempre tiene losmismos factores.

Creo que todos los métodos son aplicables en distintas maneras para diferentes cosas. Por decir, el método inductivo, que va de lo particular a lo general, podría funcionar, al decir que si tengo ciertos ingredientes, como huevo, azúcar, harina y leche, me podrían dar un pastel. Más no te asegura que el paste te salga de la manera correcta, aun sabiendo el procedimiento y los...