V08G211V01105_gal

Guía Materia 2015 / 2016

DATOS IDENTIFICATIVOS
Historia: Historia das relacións laborais no mundo contemporáneo
Materia
Historia: Historia
das relacións
laborais no
mundo
contemporáneo
Código
V08G211V01105
Titulacion
Grao en
Relacións
Laborais e
Recursos
Humanos
Descriptores Creditos ECTS
Carácter
Curso
Cuadrimestre
6
FB
1
1c
Idioma
Castelán
Galego
Departamento Historia, arte e xeografíaCoordinador/a Rodríguez Lago, José Ramón
Profesorado
Rodríguez Lago, José Ramón
Correo-e
jrlago@uvigo.es
Web
Descrición
A materia pretende ofrecer ao alumnado da titulación unhas destrezas básicas para o coñecemento dos
xeral
fundamentos e das dinámicas históricas que permiten entender o mundo das relacións laborais cos seus
actores e os seus procedementos.
Competencias
Código
Tipoloxía
CB1
Que osestudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte - saber
da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de - saber facer
texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da
vangarda do seu campo de estudo.
CB2
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ouvocación dunha forma
- saber
profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa - saber facer
de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
CB3
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
- saber
dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobretemas relevantes - saber facer
de índole social, científica ou ética.
CB4
Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto
- saber
especializado coma non especializado.
- saber facer
CB5
Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender
- saber facer
estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
- Saber estar/
ser
CG1 Capacidad para buscar, analizar y sintetizar información para construir argumentos y emitir juicios - saber
en diferentes ámbitos de actuación profesional
- saber facer
CG2 Capacidad para comunicar y defender de forma oral y escrita asuntos o temas relacionados con su - saber
especialidad
- saber facer
- Saber estar /
ser

Páxina 1 de 7

CG3

Capacidad para el aprendizaje continuado yautónomo que permita la actualización de
conocimientos en el ejercicio de su actividad profesional

- saber
- saber facer
- Saber estar /
ser
CG4 Capacidad para el aprendizaje continuo de nuevas tecnologías aplicables al ejercicio profesional
- saber facer
CE27 Analizar y sintetizar los factores condicionantes de los procesos históricos respecto al mundo del
- saber
trabajo, enmarcándolos siempreen un tiempo y un espacio concreto de la contemporaneidad
- saber facer
CT1
Capacidad de análisis y síntesis para la elaboración y defensa de argumentos, así como,
- saber
organización, planificación y utilización del tiempo ante situaciones de presión
- saber facer
- Saber estar /
ser
CT3
Capacidad para la toma de decisiones de forma autónoma e independiente de liderazgo y capacidad - saberpara el trabajo cooperativo en equipo, como habilidades en las relaciones interpersonales que
- saber facer
favorezcan la eficacia interpersonal
- Saber estar /
ser
CT4
Capacidad de comportarse de manera ética y con responsabilidad social como ciudadano y como
- saber
profesional, respetando la diversidad y multiculturalidad
- saber facer
- Saber estar /
ser
Resultados de aprendizaxe
Resultados deaprendizaxe
Capacidade de análise e síntese

Competencias
CB3
CG1
CE27
CT1
Aprender autónomamente
CB5
CG2
CG3
CG4
CT3
Traballar individualmente ou en equipo
CG3
CG4
CT3
CT4
Resolver problemas de forma efectiva
CB2
CT1
CT3
Capacidade de xestionar a información
CB3
CB4
CG1
CG2
CT1
Comunicarse de forma efectiva nas relacións interpersonais
CB4
CG2
CT3
CT4
Preocupación pola calidade
CB2
CB5
CG3
CT1...