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AQUICHAN - ISSN 1657-5997

Edna Margarita Gómez-Bustamante1

La enfermería en Colombia:
una mirada desde la
sociología de las profesiones2
RESUMEN
Objetivo: analizar el proceso de profesionalización de la enfermería en Colombia a partir de la sociología de las profesiones; de
igual manera, se expone una reflexión sobre el papel protagónico que deben asumir los currículos para fortalecer el ser yel quehacer de
la profesión. Método: se realizó una búsqueda electrónica y manual de la literatura que incluyó bases de datos, revistas, libros y tesis
doctorales, direccionada por los descriptores profesiones, educación, enfermería y sociología. Resultados: se revisaron solo estudios y
textos en español e inglés; la información recolectada se organizó en las categorías profesión,profesionalización, profesionalización de
la enfermería. Conclusión: se muestra que el proceso de profesionalización de la enfermería evidencia adelantos importantes, pero está
sujeto a tensiones y conflictos que derivan en la necesidad de asumir desde los programas de formación un rol protagónico que permita
consolidar y fortalecer dicho proceso.
PALABRAS CLAVE

Sociología, profesión, educación, enfermería(Fuente: DeCS).

Nursing in Colombia: A View from
the Sociology of Professions
ABSTRACT
Objective: The purpose of this study is to analyze the professionalization of nursing in Colombia, based on the sociology of professions, and to reflect on the leading role curricula should assume to strengthen the “whys and wherefores” of the profession. Method:
An electronic and manual search of literature wasconducted. It included databases, journals, books and doctoral dissertations, and was
guided by several descriptors; namely, professions, education, nursing and sociology. Results: Only texts in Spanish and English were
reviewed. The information gathered was organized into the following categories: profession, professionalization and professionalization of
nursing. Conclusion: The study showsimportant headway has been made in the process to professionalize nursing. However, it is subject
to tensions and conflicts that underscore the need to assume a leading role, beginning with training programs, in order to consolidate and
strengthen that process.
KEY WORDS

Sociology, profession, education, nursing (Source: DeCs).
1 Profesora Asociada. Facultad de Enfermería. Universidad de Cartagena,Cartagena, Colombia. egomezb@unicartagena.edu.co
2 Revisión y análisis producto de la construcción teórica de la propuesta de tesis doctoral “La profesión de enfermería: una mirada
desde las enfermeras (os) del Caribe colombiano”. Doctorado en Ciencias de la Educación. Rudecolombia.

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AÑO 12 - VOL. 12 Nº 1 - CHÍA, COLOMBIA - ABRIL 2012

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Recibido: 23 de enero de 2012
Aceptado: 20 de marzode 2012

La enfermería en Colombia: una mirada desde la sociología de las profesiones

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Edna Margarita Gómez-Bustamante

A enfermagem na Colômbia: um olhar
a partir da sociologia das profissões
RESUMO
Objetivo: analisar o processo de profissionalização da enfermagem na Colômbia a partir da sociologia das profissões; da mesma
maneira, apresenta-se uma reflexão sobre o papel principal que devemassumir os currículos para fortalecer o ser e o fazer da profissão.
Método: realizou-se uma busca eletrônica e manual da literatura que incluiu base de dados, revistas, livros e teses doutorais, direcionada
pelos descritores profissões, educação, enfermagem e sociologia. Resultados: revisaram-se somente estudos e textos em espanhol e
inglês; a informação coletada se organizou nas categoriasprofissão, profissionalização, profissionalização da enfermagem. Conclusão:
mostra-se que o processo de profissionalização da enfermagem evidencia progressos importantes, mas está sujeito a tensões e conflitos
que derivam na necessidade de assumir, a partir dos programas de formação, um papel protagonista que permita consolidar e fortalecer
dito processo.
PALAVRAS-CHAVE

Sociologia, profissão,...