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BASES TECNICAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCION EN SALUD FAMILIAR.
DESAMU SAN CARLOS -2014


I.- ANTECEDENTES GENERALES:
1.1.-Nombre de la actividad:
ESTRATEGIAS DE INTERVENCION EN SALUD FAMILIAR
1.2.-Lineamiento:
Fortalecer el modelo de atención en salud.
1.3.- Horarios y fechas en aula:
Dos días nocontinuos del mes de Noviembre de 2014 (idealmente 15 y 22/11/2014), , se debe considerar dos días Sábado, en horario de 9:00 a 12:30 horas, a convenir entre las partes.
1.4.- Grupo objetivo:
El programa cuenta con la participación exclusiva de personal multidisciplinario (Médicos Odontólogos, enfermeras, kinesiólogos, nutricionistas, matronas, técnicos de enfermería, administrativos),perteneciente al CESFAM José Duran Trujillo de la comuna de San Carlos. Considerando un máximo de 20 personas.
1.5.-Duracion del programa:
El programa en general consta de 12 horas pedagógicas, equivalentes a 9 horas cronológicas..

1.6.- Lugar de ejecución:
Otorgado por el oferente.

II.- ANTECEDENTES ESPECIFICOS:
2.1.- Objetivo Educativo general del programa:
Desarrollar habilidadesy destrezas teórico-practicas en el modelo salud familiar. Se espera que al final del curso los asistentes sean capaces de evaluar la salud de personas y familias desde una perspectiva integral y diseñar respuestas acordes a la evaluación efectuada.

2.2.-Objetivos educativos específicos del programa:

a) Evaluar la salud de las familias, establecer sus factores de riesgo y sus factoresprotectores
b) Utilizar los diferentes instrumentos de evaluación familiar
c) Efectuar Estudios de Familias, aplicando los instrumentos pertinentes a cada caso
d) Diseñar y ejecutar intervenciones en familia



2.3.- Contenidos temáticos del programa:
- Enfoque familiar en la atención diaria.
-Concepto de riesgo y vulnerabilidad familiar
- Instrumentos de evaluación familiar, reconociendosu pertinencia y utilidad (Genograma,
APGAR familiar ,Círculo familiar, Ecomapa, Árbol Familiar)
-Aplicación de Estudios de Familia , aplicando los instrumentos pertinentes a cada caso
- Diseño y ejecución de intervenciones en salud familiar



2.4.- Metodología:
El curso deberá considerar metodología Teórico-Práctica en base a los Objetivos descritos y contenidos, considerandoexposición de aspectos teóricos, desarrollo de acciones prácticas (trabajos grupales- role playing)

2.5.- Desarrollo:
Se solicita al oferente indicar en la propuesta, programa con horarios y temas a tratar en los días de ejecución, además explicitar las acciones prácticas a desarrollar y evaluaciones.

2.6.-Evaluación:
La calificación final constara de:
Evaluación escrita individual que validela comprensión de los principales contenidos del programa. Calificación en escala de 1 a 7, nota mínima de aprobación 4.0, equivalente al 40% de la nota final.
Evaluación pasos prácticos de aplicación, calificados en escala de 1 a 7, con aprobación del 100% de ellos, equivalente al 60% de nota final.
Aprobaran los participantes que cuenten con el 100% de asistencia el día de ejecucióndel programa.


2.7.- Certificación:
La certificación deberá ser emitida por el oferente e indicará el total en horas pedagógicas del programa, deberá consignar fecha de ejecución, calificación final obtenida, esto solo para quienes aprueben el programa considerando aspectos teóricos, prácticos, nivel técnico. (alto)
Deberán firmar la certificación el representante legal de la entidadadjudicada y el docente ejecutor.
La certificación debe ser entregada con un plazo máximo de 15 días posterior a la capacitación.



2.8.- Productos esperados:
Manual del Estudiante (enviar 1 semana previo a la ejecución para validación)
Materiales a disponer en Presenciales: test, pautas, guías, material de oficina.
Otros: un portafolio por alumno con programa, listado de docentes y...