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FORMATO DE PLANES DE ACCIÓN |
PLAN DE ACCIÓN | PLAN DE ATENCION MEDICA Y PRIMEROS AUXILIOS | COORDINADOR | TELEFONO |
| | | |
COORDINACION |FUNCIONES EN EL DESARROLLO NORMAL DE LA ACTIVIDAD | FUNCIONES EN CASO DE EMERGENCIA |
Se realizan actividades programadas durante el día en el aula y recreación lúdica con canciones o rondasinfantiles.Reuniones de padres y docentes. | ANTES | Tener la capacitación renovada y los implementos necesarios como el botiquín completo |
| DURANTE | Mirar y valorar el caso del paciente para así actuar yprestar la atención necesaria |
| DESPUES | Observar la evolución del paciente y dependiendo de este se toma una determinación |
SEGUIMIENTO Y CONTROL | CAPACITACION |
Por medio de planillas ycirculares informativas | Primeros auxilios y tener botiquín de emergencia y el otro con los elementos necesarios. |
RECURSOS | |
ANEXO 7. FORMATO DE LOS PLANES DE ACCIÓN
FORMATO DE PLANES DEACCIÓN |
PLAN DE ACCIÓN | CONTRAINCENDIOS | COORDINADOR | TELEFONO |
| | | |
COORDINACION |
FUNCIONES EN EL DESARROLLO NORMAL DE LA ACTIVIDAD | FUNCIONES EN CASO DE EMERGENCIA |
Dictarclase en las diferentes áreas, participación en reuniones, actividades lúdicas ya programadas. | ANTES | Asistir a capacitaciones y asegurarnos que los implementos estén completos. |
| DURANTE |Atender , evaluar y comunicar al comité |
| DESPUES | Verificar estado de salud de los niños y estado del jardín |
SEGUIMIENTO Y CONTROL | CAPACITACION |
Por medio de circulares y plegablesinformativos | |
RECURSOS | Pitos, señalización, extintores, botiquín, cinta de seguridad |
ANEXO 8. FORMATO DE LOS PLANES DE ACCIÓN
FORMATO DE PLANES DE ACCIÓN |
NOMBRE DEL COORDINADOR | |TELEFONO | |
OBJETIVOS | Ubicar los puntos de amenaza y así realizar planeación para proceder de una mejor manera |
COORDINACION |
PROCEDIMIENTOS COORDINACION | PROCEDIMIENTOS DE OCUPANTES |...
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