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DATOS GENERALES DEL PROYECTO
I. NOMBRE DEL PROYECTO: LA MUSICA EN EL SALON DE CLASES

II. CLAVE INTERNA 1CM4-4 Nuevo Continuación

III. DURACIÓN DEL PROYECTO:
(DIA-MES-AÑO) DESDE 24 AGOSTO_________ HASTA NOVIEMBRE

IV. DIRECCIÓN DE ADSCRIPCIÓN: ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACION UNIDAD SANTO TOMAS
DEPARTAMENTO: CIENCIAS BASICAS

V. LÍNEA DE INVESTIGACION: LA MUSICA EN ELSALON DE CLASES 1CM4 GENERACION 2009-2010A
ÁREA DEL CONOCIMIENTO : CIENCIAS SOCIALES
DISCIPLINA:SEMINARIO DE INVESTIGACION



VI. INSTITUCIONES PARTICIPANTES
No contamos con dicho rubro.

VII. INVESTIGADORES PARTICIPANTES*
P NOMBRE NIVEL ACAD. DISCIPLINA INSTITUCIÓN
Y ÁREA FUNCION HRS. POR SEM.
1 BEATRIZ SALAZAR C.P. CIENCIAS SOCIALES ESCA ADMINISTRATIVA Recopilación de información 5
2ILZETH SANTANA L.R.C. CIENCIAS SOCIALES ESCA ADMINISTRATIVA Capturar datos en la computadora 5
3 ISAI LLAMAS C.P. CIENCIAS SOCIALES ESCA ADMINISTRATIVA Recopilación de información 5
4 JACKELINE GUERRERO C.P CIENCIAS SOCIALES ESCA ADMINISTRATIVA Clasificar la información obtenida 5
5 JHOVANNI SUAREZ L.R.C. CIENCIAS SOCIALES ESCA ADMINISTRATIVA Recopilación de información 5
6 MARLENE RETANAC.P. CIENCIAS SOCIALES ESCA ADMINISTRATIVA Capturar datos en la computadora 5
7 MAYRA VALDEZ L.R.C. CIENCIAS SOCIALES ESCA ADMINISTRATIVA Capturar datos en la computadora 5
P: Participación; indicar R para responsable y C para colaborador.
* Si en el proyecto participa ninvestigadores externos anexar curriculum.
VIII. TIPO DE INVESTIGACIÓN
BÁSICA ( )
APLICADA ( )
TECNOLÓGICA ()
SOCIAL (X)HISTÓRICA ( )
ETNOGRÁFICA ( )
OTRA ( ) ESPECIFIQUE____________________
IX. RESUMEN DEL PROYECTO
Es importante, ver que la música en los jóvenes tiene una gran influencia, en apariencia, conocimiento e incluso en su comportamiento.
Lo que se busca principalmente con este proyecto es aprovechar cierta música, que beneficie la concentración como estudiante y propicie ciertos factores favorablespara el desarrollo personal en cada clase y logar que como estudiantes se tenga un mejor desempeño y mayor aprendizaje, además de hacer eficaz el estudio y trabajar de una manera mejor.

Se espera poder apoyarnos en la música en tiempos de actividad en el grupo, no durante la exposición del profesor o de los mismos compañeros, si no durante ciertas actividades en grupo o individuales para motivarel desempeño en el trabajo y disminuir el tiempo de las actividades mismas pero aumentando su eficiencia, estos son resultados esperados, pero se hará de prueba durante una semana en todas las clases posibles, principalmente en las mas dinámicas, ya que se tiene en cuenta que no todas las materias o su contenido se prestaran para dicho proyecto. También sabemos que hay ciertos momentos de grantensión en el grupo por algunas actividades, trabajos, exámenes o proyectos, seria una de las principales situaciones en donde se esperara utilizar el apoyo de la música para lograr disminuir esa tensión con el objetivo de que el alumno se sienta comprendido, y tenga la oportunidad de relajarse y realizar la preparación o realización de estos mismos mas tranquilamente y obteniendo resultados massatisfactorios

La música es un estimulo que actúa sobre el equilibrio psíquico corporal. Es posible utilizar cierta música para producir una disminución de las tensiones que favorezca la concentración, la imaginación y que además por su papel estimulante del hemisferio derecho, promueva un estado mas receptivo y especialmente adecuado para el aprendizaje y la expresión creativa. Resulta maspositiva y placentera la experiencia tanto de estudiar o dibujar y pintar con música, para lo cual la elección de las obras es fundamental. Se deben atender las preferencias y costumbres de cada uno así como el temperamento y la sensibilidad. Es considerada ideal la música clásica aunque también es posible seleccionar dentro de otros estilos. No se aconseja la música vocal pues los textos sugieren...