valenciano
Páginas: 4 (761 palabras)
Publicado: 8 de diciembre de 2013
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
(Casos más habituales)
La puntuación organiza el discurso y sus diferentes elementos y permite evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo, podrían tenerinterpretaciones diferentes.
El punto (.) .- Se emplea al final de cada frase. Después de punto siempre se escribe mayúscula.
Hay tres clases: el punto y seguido, el punto y aparte y el puntofinal. Tras el punto y aparte se escribe en otra línea que debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que componen el párrafo.
El punto se emplea también después de las abreviaturas: Sra.,Excmo.
El bloque constituido por las líneas comprendidas entre el comienzo del escrito y un punto y aparte, se llama párrafo.
No se escribe punto en los números que indican años, números de teléfonoo números de página: Año 1995. Página 1346. Mi teléfono es el 456789
La coma (,) .- Se emplea para separar los distintos elementos de una frase:
El perro, el gato y el ratón son animalesmamíferos.
Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud.
Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.
Pepe, ven aquí.
Juan, el amigo de mi hermano, vendrá mañana.Toda mi familia, incluido mi hermano, estaba de acuerdo.
Esas noticias, sin embargo, nunca se supieron.
En dibujo es torpe; en matemáticas, un genio.
Elche, 10 de abril de 1987.
Cuandolleguen las primeras lluvias, nos refugiaremos en la cabaña.
El punto y coma (;) .- Indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto: La chaqueta es azul; lospantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro.
Los dos puntos (:) .- Se utilizan para hacer una enumeración: Tiene dos colores: azul y blanco.
Para hacer una cita textual: Descartes dijo:“Pienso, luego existo”
Los puntos suspensivos (...) .- Se emplean cuando dejamos una frase sin acabar. De pronto salió y ...
Para reproducir una pausa: Estoy pensando que... aceptaré.
En una...
(Casos más habituales)
La puntuación organiza el discurso y sus diferentes elementos y permite evitar la ambigüedad en textos que, sin su empleo, podrían tenerinterpretaciones diferentes.
El punto (.) .- Se emplea al final de cada frase. Después de punto siempre se escribe mayúscula.
Hay tres clases: el punto y seguido, el punto y aparte y el puntofinal. Tras el punto y aparte se escribe en otra línea que debe tener un margen mayor que el resto de las líneas que componen el párrafo.
El punto se emplea también después de las abreviaturas: Sra.,Excmo.
El bloque constituido por las líneas comprendidas entre el comienzo del escrito y un punto y aparte, se llama párrafo.
No se escribe punto en los números que indican años, números de teléfonoo números de página: Año 1995. Página 1346. Mi teléfono es el 456789
La coma (,) .- Se emplea para separar los distintos elementos de una frase:
El perro, el gato y el ratón son animalesmamíferos.
Estaba preocupado por su familia, por su trabajo, por su salud.
Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.
Pepe, ven aquí.
Juan, el amigo de mi hermano, vendrá mañana.Toda mi familia, incluido mi hermano, estaba de acuerdo.
Esas noticias, sin embargo, nunca se supieron.
En dibujo es torpe; en matemáticas, un genio.
Elche, 10 de abril de 1987.
Cuandolleguen las primeras lluvias, nos refugiaremos en la cabaña.
El punto y coma (;) .- Indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la señalada por el punto: La chaqueta es azul; lospantalones, grises; la camisa, blanca; y el abrigo, negro.
Los dos puntos (:) .- Se utilizan para hacer una enumeración: Tiene dos colores: azul y blanco.
Para hacer una cita textual: Descartes dijo:“Pienso, luego existo”
Los puntos suspensivos (...) .- Se emplean cuando dejamos una frase sin acabar. De pronto salió y ...
Para reproducir una pausa: Estoy pensando que... aceptaré.
En una...
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