Valeria

En 1920, el 80% de la población no sabía leer ni escribir. Por lo que Álvaro Obregón se dio a la tarea de instaurar un modelo educativo que impulsara el desarrollo de la mayoría de la población.
EnOctubre de 1921 Obregón expidió un decreto por medio del cual se fundó la SEP y se designó por José Vasconcelos para dirigir esta institución. La SEP propuso organizar un sistema educativo de masascon el fin de llevar la enseñada a todo territorio. Vasconcelos fomento la inclusión de las actividades artísticas en la enseñanza, publico obras clásicas, alentó la edición de revistas pedagógicas.En 1922 Vasconcelos promovió la campaña contra el analfabetismo. Con ese fin organizó el ejército infantil de los tres últimos años de la escuela primaria.
Para 1940 la mitad de la población de 6 añosera analfabeta.
Para 1970 menos de la cuarta parte de la población era analfabeta.

De 1920 a 1940 fundaron diversas instituciones educativas y científicas como:
El Departamento de culturaindígena (1921)
-El Departamento de Escuelas Rurales. (1925)
-Escuela Elemental de Educación Física (1925)
-Instituto del Magisterio de Enseñanza Secundaria. (1936)
-Escuela Normal superior de México(1937)
-El IPN (1937)
-Instituto Nacional de Antropología e Historia (1939)
- Colegio de México (1940)
Muchas instituciones durante el sexenio de Cárdenas junto con la de José Vasconcelos el másimportante del periodo posrevolucionario.
La Universidad Autónoma de México (UNAM) es el instituto educativo más importante del país. Su fundación fue propuesta por Justo Sierra ministro de laInstrucción Pública y Bellas Artes en los últimos años del porfiriato. En 1944 fue aprobada la ley Orgánica que la rige, la cual establece que una institución autónoma, nacional y pública. Ocho años después fueinaugurada la Ciudad Universitaria, la cual fue declarada por la Unesco en 2007, Patrimonio Cultural de la Humanidad.
Además de la UNAM y la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), ubicadas en...