valery

El Homo videns
Ética
JOSE ALFREDO PEREZ HERNANDEZ

Epoem : 257

3RO 1





Biografia

Giovanni Sartori (Florencia, Italia, 13 de mayo de 1924) es un investigador en el campo de la Ciencia Política, especializado en el estudio comparativo de la política. Su obra es de las más destacadas de las ciencias sociales, contando con librosfundamentales como Partidos y Sistemas de Partidos y Teoría de la Democracia. En 2005 obtuvo el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales.
En 1946, Sartori se licenció en Ciencias Sociales en la Universidad de Florencia. En Italia, empezando su trayectoria universitaria, fue docente de Filosofía Moderna, Lógica y Doctrina del Estado, entre otras materias. Impulsó la creación de la primera Facultadde Ciencia Política en Italia. Fundó en 1971 la Revista Italiana di Scienza Politica. Ha sido profesor de las universidades de Florencia, Stanford y Columbia (donde actualmente disfruta la condición de emérito).
Sartori fue galardonado con el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2005, por su trabajo y la elaboración de una teoría de la democracia en la que ha estado siempre presentesu «compromiso con las garantías y las libertades de la sociedad abierta». En 2009 le fue dado el Premio Karl Deutsch, de la IPSA. En 1996, la mexicana Universidad de Guadalajara le otorgó el Doctorado Honoris Causa a petición de un grupo de estudiantes del Departamento de Estudios Políticos y con motivo de sus valiosas aportaciones a la Ciencia Política. En 2007 le fue otorgado otro HonorisCausa por la Universidad Nacional Autónoma de México.1 Georgetown University, la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad del Salvador (Argentina) le han conferido el mismo Doctorado.
Sartori es articulista frecuente del diario italiano "Corriere della Sera".
Sartori ha contribuido al desarrollo de distintas vertientes de la Ciencia Política, como la teoría democrática, los sistemas departidos, la ingeniería constitucional comparada. Sus trabajos han servido también para clarificar diversos conceptos y métodos de esa ciencia social.
Sartori dice que la democracia que existe no tiene que ver con la etimología de la palabra y que no puede ser tan buena como queremos. Argumenta que es un régimen abierto y de derechos, el cual no puede separarse de la competencia electoral entrepartidos y en el que los ciudadanos votan por unos y en contra de otros.
Ha preconizado la aplicación del conocimiento adquirido por la Ciencia Política para el diseño de las instituciones políticas y mejorar su funcionamiento.
En un polémico ensayo titulado La sociedad multiétnica, Sartori puso en evidencia "los supuestos efectos deletéreos provocados por las teorías multiculturalistas"2 3 y esacrítica la realizó en nombre del pluralismo de raíz liberal.
Reseña
Nos lleva a una reflexión personal acerca del fenómeno social y cultural que nos hace agentes directos de una nueva forma de aprender y de comunicarnos en donde si bien es cierto que existe todo un atractivo y alucinante universo por conocer y aprender, también es cierto que en simismo ,este nuevo portal tridimensional que hacambiado la concepción del mundo, también nos hace correr riesgos que se pueden convertir en un potencial problema en el devenir del hombre hacia el conocimiento.
Los retos actuales en la educación a todos los niveles son:
APRENDER * APRENDER A HACER *APRENDER A SER

Para dichos retos las tecnologías modernas y todas sus formas de hacerse presentes son una herramienta fundamental que pone frente afrente a las generaciones del siglo xx con las del siglo xxi pues las primeras estamos en el dilema continuo de incluirlas en nuestras vidas para evitar el rezago cultural, mientras que las segundas las viven como una realidad inherente a su generación.











HOMOSAPIENS
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