VALIDACI N DEL CUESTIONARIO

VALIDACIÓN DEL CUESTIONARIO
Validación de contenido
La validación de contenido se refiere a observar todos los elementos específicos en el cuestionario para determinar si éste aborda el temaglobal. Este tipo de validación es a menudo la validación más importante en el desarrollo de nuevos cuestionarios. Normalmente, los investigadores crean una lista de todo lo que el cuestionario estádestinado a medir y comprobar los elementos en éste contra la lista. Esto permite a los investigadores asegurar que cada elemento corresponde a una medida deseada y que todo lo que se debe medir enrealidad se realiza.

Validación predictiva
Esta forma de validación asegura la exactitud del cuestionario mediante la detección de si las respuestas de los sujetos en el cuestionario pueden predecirciertos aspectos o conductas de ellos. Por ejemplo, si un cuestionario intenta evaluar a los potenciales estudiantes de una prestigiosa escuela, las respuestas en el cuestionario que son "deseables"deberían ser aquellas de estudiantes exitosos. Los investigadores pueden confirmar la validación predictiva mediante la evaluación de los estudiantes del pasado o presente con el cuestionario y buscarcorrelaciones entre el desempeño y las respuestas del cuestionario.
Validación concurrente
Los investigadores tienden a usar validación concurrente para un cuestionario cuando hay otros cuestionarios omedidas similares que investigan el mismo aspecto de interés que el cuestionario en desarrollo. Si los creadores encuentran que las respuestas del cuestionario correlacionan con otra medición, entoncespueden confirmar validez concurrente. Un ejemplo de uso de este tipo de validación de un cuestionario para estudiantes potenciales es ver si las respuestas a un cuestionario para un grupo deestudiantes se relacionan con exámenes anteriores de los estudiantes.
Validación de cara
La validación de cara puede ser la forma más simple de validación. Para este método de validación, no hay métodos...