Validacion De Instrymentos
“DÉCADA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA 2003-2012”
Ps. Presente.-
Por la presente, reciba Ud., el saludo cordial y fraternoa nombre de la Escuela de post Grado de la para manifestarle que estamos desarrollando la Tesis Titulada “”, motivo por el cual conocedores de su amplia trayectoria profesional y excelente desempeñovinculado en el campo de la investigación, le solicitamos su colaboración en emitir su Juicio De Experto; para la validación del instrumento , de la presente investigación.
Agradeciéndole poranticipado su gentil colaboración como experto, nos despedimos de su persona, deseándole éxitos en las labores que viene desarrollando.
Maestrista
Adjunto:
1. Cuadro de Operacionalizaciónde variables
2. Instrumento de Investigación
3. Fichas de Juicios de Expertos
4. Matriz de Consistencia
ANEXO Nº 04: LISTA DE COTEJO PARA VALIDAR EL INVENTARIO.
INSTRUCCIÓN: Acontinuación le hacemos llegar el inventario permitirá recoger la información de los estilos de aprendizaje. Por lo que le pedimos tenga a bien evaluar el instrumento, haciendo las correcciones pertinentesen la escala valorativa que alcanzamos, en seguida hacer la validación y emitir la constancia respectiva.
REDACCIÓN: Interpretación unívoca del enunciado de la pregunta para lograr con claridad yprecisión el uso del vocabulario técnico.
PERTINENCIA: Relación estrecha entre la pregunta, los objetivos a lograr y el aspecto o parte del instrumento que se encuentra desarrollado.
ADECUACIÓN:Correspondencia entre el contenido de cada pregunta y el nivel de preparación o desempeño del entrevistado.
Leyenda: B= Buena M = Mala
ESTAREMOS MUY AGRADECIDOS DE USTED.
LISTA DECOTEJO PARA VALIDAR EL INVENTARIO
ITEMS | CRITERIOS DE VALIDACIÓN | OBSERVACIONES |
| REDACCIÓN | PERTINENCIA | ADECUACIÓN | |
| B | M | B | M | B | M | |
1 | | | | | | | |
2 |...
Regístrate para leer el documento completo.