validacion

1. Título de la Investigación.   
    Incidencia del capital cultural en la Formación Inicial  de los estudiantes de primer año en la carrera de Pedagogía Media en Inglés de la Universidad SanSebastián, sede Concepción.
2. Presentación.  
    Estimado Docente: En el marco del Seminario de título, estudiantes del 8° Semestre de la carrera de Pedagogía Media en Lenguaje y Comunicación de laUniversidad San Sebastián sede Concepción;  conforman un equipo de trabajo que busca analizar la incidencia del capital cultural en la Formación Inicial Docente de los estudiantes de primer año de lacarrera de Pedagogía Media en Inglés.
    Desde este contexto es que solicitamos formalmente que usted pueda leer, revisar, analizar y opinar respecto a la malla categorial, con el fin de validar elinstrumento de recogida de datos seleccionado acorde a la investigación, el cuál es una entrevista semi estructurada.
    Cabe destacar que la información recolectada será utilizada de forma anónima,sólo con fines estrictamente relacionados con la investigación. De ante mano agradecemos su participación.
3. Equipo de trabajo.  
    El equipo que compone esta investigación se encuentra compuestopor:
Carmona Sáez, Jaime Fabián
Ibacache Ibacache, Eric Alexis
Miranda Asencio, Camilo Sebastián
Reyes Sanhueza, Pablo Andrés
Rosales Fuentes, Rocío Stefanie
Vega Palma, Josué Mauricio    Nombre profesor guía:
Arellano Messer, Paulina Marcela


4. Objetivos.  
Objetivo general:
Analizar la incidencia del capital cultural familiar en la Formación Inicial Docente de losestudiantes de primer año en la carrera de Pedagogía Media en Inglés de la Universidad San Sebastián sede Tres Pascualas, Concepción.
Objetivos específicos:  
Identificar los principales factores del capitalcultural familiar que influyen sobre el aprendizaje de los alumnos y alumnas.
Seleccionar los factores del capital cultural familiar que inciden directamente en la Formación Inicial de los...