validez interna y externa en la investigacion cientifica

1. Validez interna y externa
Una contribución fundamental de un experimento es que ayuda a excluir las diferentes variables que podrían explicar un fenómeno. Pero un experimento determinado no excluye necesariamente todas las explicaciones alternativas posibles. Desde un punto de vista metodológico, el mejor experimento es aquél cuyo diseño excluye las explicaciones alternativas de losresultados.
Idealmente, los resultados de un experimento tendrán sólo una interpretación, que sería que la variable independiente es la responsable de los cambios en la dependiente.
Las variables extrañas que puedan afectar los valores obtenidos en la V.D. suponen una amenaza para la validez experimental. Un experimento resulta válido en la medida que los resultados pueden ser atribuidos a la V.I., y enel grado que se generalizan fuera del experimento.
Si los resultados de un experimento pueden ser atribuidos inequívocamente a la V.I., se dice que el experimento es internamente válido. El grado en que permite la generalización se refiere a los aspectos relativos a la validez externa.
1.1. Validez Interna
1.1.1. Concepto de validez interna
Se refiere al grado en que un experimento excluye lasexplicaciones alternativas de los resultados, es decir, al grado en que ciertamente la manipulación de la V.I. es responsable de los cambios en la V.D.
Cualquier factor o fuente que no sea la V.I. y que pudiera explicar los resultados es una amenaza para la validez interna. De esta forma, la validez interna es un mínimo básico sin el cual un experimento está abierto a múltiples explicacionesalternativas.
1.1.2. Amenazas a la validez interna
Consideremos a continuación, las variables que pueden afectar la validez interna; variables que han sido consideradas amenazas para ella. Un experimento que controle las siguientes amenazas reduce la ambigüedad de las conclusiones o explicaciones alternativas. Las amenazas pueden proceder de las siguientes fuentes:
Factores organísmicos:características del sujeto y estados internos que pueden influir en los valores observados de la V.D.:
• Rasgos y habilidades. Sujetos con distinta inteligencia, personalidad, aprendizaje previo, habilidades motoras, etc., pueden ejecutar un experimento de forma distinta.
• Error de medida. Un mismo sujeto puede responder de modo diferente de una ocasión a otra (variabilidad en la ejecución de un mismosujeto en observaciones repetidas), debido a fluctuaciones en su estado biológico y/o psicológico.
• Regresión estadística. Puede ocurrir cuando los sujetos son seleccionados sobre la base de que posean cantidades muy bajas o muy altas de alguna característica organísmica. Es la tendencia general de los sujetos a situarse en un nivel intermedio de ejecución, a regresar a la media, cuando en laprimera ocasión en la que realizaron una prueba obtuvieron valores extremadamente altos o bajos.
• Motivación y expectativas; los sujetos que se ofrecen voluntarios a un estudio pueden tener diferentes expectativas para participar en él, respecto a los individuos reactivos a participar.
• Maduración. Si una sesión es larga los sujetos pueden tener hambre, estar cansados, etc.
Cualquiera de estoscambios puede tener un profundo efecto en la habilidad del sujeto para responder. Además, si el estudio se realiza durante un largo periodo de tiempo, los cambios en ejecución se pueden deber tanto a la maduración biológica o social como a los efectos de la V.I.
• Agotamiento experimental o pérdida de sujetos. La pérdida de sujetos no se refiere sólo al fallecimiento real de algún individuo, sinoal abandono en la participación del experimento por ciertos sujetos. Supone una amenaza para la validez interna si hay una pérdida diferencial de sujetos a través de los grupos o si el número de sujetos perdidos es similar pero hay alguna razón para creer que el tipo de sujetos, o la posición de los sujetos en una medida dada difieren a través de los grupos. Es probable en investigaciones en las...