Validez

1. Validez:
-Concepto.
Validez significa que un test mide lo que pretende medir, es decir, un test valido predice lo que intenta predecir.

-Relatividad del concepto.
Una prueba puede tenervarios tipos de validez dependiendo del método para determinar la validez, la población a la que se dirige y los propósitos específicos con los que se diseño. Las pruebas pueden ser confiables sin servalidas, pero no pueden ser validas si no es confiable.

-Relación con confiabilidad.
Un test que es válido necesariamente debe ser confiable, porque si el teste mide lo estipulado, entoncestendrá que ser como una consistencia bastante elevada.

2. Criterio. Concepto.
• El criterio es la medida objetiva e independiente de un test.
• Cuando estimamos la validez de un test, necesitamos saberque rasgo deseamos que mida. Este rasgo se llama variable de criterio.

2.1.- Contaminación de criterios.
El término se aplica a las medidas de criterio que se han basado, al menos en parte, enmedidas de predicción.
3. Tipos de validez. Conceptos. Técnicas de comprobación. Usos
3.1. a) Validez aparente: se designa con este término no a lo que el test mide sino lo que a primera vista pareceque mide.
-No cuenta con técnicas de comprobación.
-Usos: está relacionada con rapport y a las relaciones públicas.

b) Validez empírica: indica la eficacia de un test en la predicción de laconducta de un individuo en las situaciones específicas.
-Usos: se utiliza en los tests de inteligencia, aptitud verbal, rendimiento académico, redacción.

b.1) Validez concurrente: grado de correlaciónque existe entre la varianza de un test y la varianza de las notas de un criterio tomado (al mismo tiempo)
-Tipos de técnicas de comprobación: grupos de contraste, distribución de calificaciones,correlación con otros tests de comprobada validez y desempeño de la tarea.
-Usos: Situaciones clínicas o de diagnóstico, diferenciación de grupos vocacionales, clasificar en niveles aptitudinales,...