Valor Responsabilidad
MAESTRÍA EN INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
TITULO “EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD COMO FORMA DE VIDA EN EDUCACION PRIMARIA”
ALUMNO ANA DE JESÚS CHÁZARO GÓMEZ
Guadalajara Jal. 12 de Febrero2012
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ÍNDICE Introducción ___________________________________________5 Capitulo 1 el contexto y escenario de la práctica socioeducativa Dimensión personal____________________________________10 Contexto institucional ___________________________________13 Dimensión interpersonal _________________________________16 Contexto socioeducativo_________________________________18Comunidad___________________________________________24 Contexto grupal________________________________________31 Dimensión didáctica ____________________________________33 Dimensión valoral ______________________________________34 Relación pedagógica ___________________________________37 Estudio de la práctica de la intervención ____________________38
Capítulo II Metodología de la investigación de la prácticasocioeducativa Proceso metodológico __________________________________40 Observación _________________________________________42 Diario de campo ______________________________________ 44 Grabación en audio ___________________________________45 Trabajo de los alumnos _________________________________52 Categorización________________________________________53 Triangulación_________________________________________54
Capítulo III diagnóstico social general y focalizado Definición del diagnostico general _________________________55 El diagnóstico y sus resultados ____________________________56
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Diagnostico focalizado _________________________________58 Resultados del diagnostico focalizado _____________________65
Capítulo IV construcción del objeto de estudio Problematización, objetode estudio y naturaleza del
problema_____________________________________________74 Pregunta de investigación _______________________________78 Objetivos de la investigación _____________________________78 Supuestos____________________________________________79
Capitulo V marco teórico del valor de la responsabilidad Estado de la cuestión __________________________________79
Capítulo VIelección del Proyecto de intervención socioeducativa Titulo y naturaleza del proyecto de
intervención__________________________________________110 Descripción del planteamiento
metodológico_________________________________________102 Propósito de la intervención _____________________________114 Objetivos de intervención _______________________________114 Justificación__________________________________________115 Origen y fundamentación teórica __________________________116 Metodología y estrategia de intervención ____________________117 Modelo de intervención _________________________________121 Propuesta de intervención socioeducativa ___________________123 Cronograma de actividades _______________________________126 Evaluación y seguimiento del proyecto ______________________130
3Capítulo VII Proyecto de intervención socioeducativa Formalización de la propuesta de intervención y su aplicación ______134 La evaluación educativa en el marco de la educación social ________135 Modelo de calidad _________________________________________136 El análisis de la realidad diagnostico determinación de necesidades, investigación acción y evaluación ____________________________138Modelo sistémico _________________________________________139 Planificación y diseño del proyecto de la intervención
socioeducativa___________________________________________145 Metodología del proyecto de intervención socioeducativa (materiales y humanos)_______________________________________________149 Estrategias implementadas__________________________________150 Técnicas e instrumentos...
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