Valoración Crítica De "La Casa De Bernarda Alba"
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 25 de septiembre de 2012
La casa de Bernarda Alba es una obra dramática escrita por Federico García Lorca en el año 1936. Pertenece al teatro renovador anterior a La Guerra Civil española, cuyopropósito pasaba por el acercamiento a las clases populares de la sociedad.
Al morir el segundo marido de Bernarda Alba, Pepe “el Romano” quiere casarse con Angustias,la más vieja y rica de sus hijas; pero a quien ama es a Adela, la más joven. Al descubrirse su historia, Bernarda dispara a Pepe y Adela se suicida.
El temaprincipal de la obra sería la autoridad de madres sobre sus hijas en pueblos de la época, destacando el ansia de libertad de algunos personajes frente a la imposición deBernarda. Algunos temas secundarios son: la opresión, la frustración y la muerte, el exagerado sentido de la honra y la reputación, la injusticia de una educación sexista…Estructura externa: tres actos (introducción, nudo y desenlace), sin escenas.
Cada acto comienza de forma tranquila y acaba en una pequeña catástrofe
Lenguaje adecuado acada personaje, sencillo.
Gran simbolismo: agua= libertad; colores = rebeldía contra el blanco y negro, vida y muerte, que dominan la obra
Los personajesprincipales son: Bernarda (es la madre, tiene 60 años y es hipócrita, tirana y déspota), Angustias (la hija mayor de 39 años), Magdalena (segunda hija de Bernarda de 30 años),Amelia (tercera hija de Bernarda de 27 años), Martirio (hija de Bernarda de 24 años) y Adela (hija más joven de Bernarda de 20 años)
En conjunto, puede definirse como unatragedia o tal vez un drama de tipo social o humano, ya que se mezclan sentimientos como el amor, la traición, el odio y la envidia. Para mí, una obra muy recomendable.
Al morir el segundo marido de Bernarda Alba, Pepe “el Romano” quiere casarse con Angustias,la más vieja y rica de sus hijas; pero a quien ama es a Adela, la más joven. Al descubrirse su historia, Bernarda dispara a Pepe y Adela se suicida.
El temaprincipal de la obra sería la autoridad de madres sobre sus hijas en pueblos de la época, destacando el ansia de libertad de algunos personajes frente a la imposición deBernarda. Algunos temas secundarios son: la opresión, la frustración y la muerte, el exagerado sentido de la honra y la reputación, la injusticia de una educación sexista…Estructura externa: tres actos (introducción, nudo y desenlace), sin escenas.
Cada acto comienza de forma tranquila y acaba en una pequeña catástrofe
Lenguaje adecuado acada personaje, sencillo.
Gran simbolismo: agua= libertad; colores = rebeldía contra el blanco y negro, vida y muerte, que dominan la obra
Los personajesprincipales son: Bernarda (es la madre, tiene 60 años y es hipócrita, tirana y déspota), Angustias (la hija mayor de 39 años), Magdalena (segunda hija de Bernarda de 30 años),Amelia (tercera hija de Bernarda de 27 años), Martirio (hija de Bernarda de 24 años) y Adela (hija más joven de Bernarda de 20 años)
En conjunto, puede definirse como unatragedia o tal vez un drama de tipo social o humano, ya que se mezclan sentimientos como el amor, la traición, el odio y la envidia. Para mí, una obra muy recomendable.
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