Valoracion Critica De "El Si De Las Niñas"
La obra cumple con las características neoclásicas del momento y sigue laregla de las tres unidades: tiempo (díez horas de el atardecer hasta el amanecer del día siguiente), lugar (posada de Alcalá de Henares) y acción (casamiento de los protagonistas). Presenta unaestructura ordenada: presentación (primer acto), nudo (segundo acto) y desenlace (tercer acto) en los que la luz desempeña un papel fundamental ya que trae consigo el uso de la razón: Don Diego apoya elcasamiento.
Destaca la cercanía del lenguaje y el uso claro de la palabra, con la que el autor critica los matrimonios de conveniencia y los efectos negativos de la educación represiva de los jóvenesmostrando así el propósito crítico y reformista característico del teatro neoclásico, todo ellos expuesto a través del personaje que utiliza la razón, Don Diego: "esto es lo que se llama educar bien a unaniña, enseñarla a que desmienta y oculte las pasiones más inocentes bajo una pérdida disimulación". A lo largo de la obra, Don Diego, hombre ilustrado, bueno y sensato no deja de interesarse por suprometida: "a ella le toca responder, con ella he de casarme" sospechando de los verdaderos sentimientos de doña Francisquita a quien Doña Irene no cesa de repetir "tu no tienes conocimiento del bienque nos ha entrado por las puertas" mostrando una actitud interesada y autoritaria e imponiendo su deseo: "mal parecería señor que una doncella de vergüenza y criada como Dios se atreviese a decirle aun hombre yo le quiero a usted". La rectitud moral se ve reflejada en Paquita de quien se dice:"es de buena sangre y ha de pensar bien y proceder con el honor que le corresponde" y en quien se...
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