Valoracion De Estandares

VALORACION DE LOS ESTANDARES DE GESTION

DIMENSIÓN DE LA GESTIÓN ESTÁNDARES TRABAJADOS EN EL CICLO ESCOLAR 2009 – 2010. VALORACIÓN GENERAL DE LOSESTÁNDARES
¿Cuál consideran que fue el avance en los estándares a partir del avance de los objetivos?
¿Qué falta por hacer?
Pedagógico Curricular
¿Qué tan bien se enseña y se aprendeen nuestra escuela? -Los docentes planifican sus clases. -Si se recibe capacitación en los momentos planeados y se lleva planeación de acuerdo a sus necesidades de cada grupo.Falta el tener mas claro las diferentes modalidades de trabajo.
-Los directivos y docentes se capacitan continuamente.
-Las experiencias de aprendizaje.

Organizativa
¿Quétan bien se toman decisiones en equipo? -La comunidad escolar comparte visión de futuro, -Sensibilizar y asesorar al padre de familia y soc. de padres de los compromisos queadquiere cada una de ellas al compartir el trabajo por equipo.
planea sus actividades y estrategias , cumple las
metas que ella misma se fija.

Administrativa
¿Qué tan biense administran los recursos de la escuela? -La escuela mejora las condiciones de su infraestruc -Si se optimizaron los recursos existentes y de apoyo de programa AGE
-Falta elcumplimiento oportuno de materiales que requiere el alumno.
tura material, para llevar a cabo eficazmente sus
labores., así como los recursos didácticos.

Comunitaria yde participación social
¿Qué tan bien participan las madres y los padres en la escuela? -Los padres de familia están organizados y participan -Si participan de acuerdo al suposición económica y nivel cultural en que se encuentran
En las tareas educativas con los
Docentes, son informados con regularidad sobre el progreso y rendimiento de sus hijos.