VALORACION FISICA DEL RECIEN NACIDO

CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA DE ENFERMERÍA
“SAN VICENTE DE PAÚL”
6TO. CICLO
FUNDAMENTOS PEDIÁTRICOS B
TEMA:
VALORACIÓN FISICA DEL RECIEN NACIDO
DOCENTE:
LCDA. PATRICIA PAREJA
GRUPO #1
INTEGRANTES:
GÉNESIS CARRASCO
ESTEFANIA CHICA
JAVIER BAUTISTA
PAOLO GOMEZ

AGOSTO 08, 2015
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Brindar un cuidado de enfermería con calidad y calidez humana al recién nacido con diagnósticoen la Unidad de Atención Inmediata del Recién Nacido del Servicio de Neonatología del Hospital TEODORO MALDONADO.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Identificar los problemas reales y potenciales de enfermería en un recién nacido a término.
Elaborar el Diagnóstico de Enfermería en un recién nacido a término.
Planificar y brindar los cuidados de enfermería en un recién nacido a término o prematuro.
Evaluarlos cuidados de enfermería brindados a en un recién nacido a término.
INTRODUCCIÓN

La valoración de Enfermería es primer paso del PAE, que consisten en recolectar y organizar los datos de información obtenidos ya se ha mediante la valoración por regiones, aparato y sistemas, patrones funcionales de Marjory Gordon y necesidades de Virginia Henderson.
La exploración física consiste en aplicar lastécnicas de observación, palpación, percusión y auscultación para identificar los signos y síntomas o las normalidades de cada región u órganos que se esté valorando.
Es importante que el estudiante conozca las características normales de un niño sano, ya que podrá registrar información valiosa, que será aplicada por prioridad en el plan de cuidados del paciente para resolver el problema de saludy pueda brindar atención de calidad y calidez.
En el siguiente capitulo se describe la valoración de Enfermería por regiones del cuerpo humano, es decir se aplica valoración de la cabeza hasta los pies (céfalo caudal).

VALORACIÓN DEL NIÑO SANO
Para realizar una adecuada valoración del niño debemos primero conocer la edad cronológica del niño en la cual se detalla a continuación:ASPECTOS GENERALES
Antes de iniciar el examen físico del rn, es necesario considerar la preparación del ambiente, tratando que sea seguro, ésta favorecerá el logro de los objetivos que se proponen en la valoración. Por lo tanto, es importante el tiempo que se emplea en ello.
Las salas de espera son importantes de considerar, es ideal que los niños permanezcan el menor tiempo aquí y que losniños sanos estén separados de los enfermos. En estas situaciones el niño debe tener objetos propios y cercanos, especialmente en el hospital.
Es recomendable que todas las acciones de valoración que se necesite realizar, en lo posible se efectúen en los brazos de uno de los padres con el fin de dar tranquilidad y confianza al niño.
En cuanto a la temperatura ambiental, recuerda que el niño tienedificultad para mantener la termorregulación, también es importante considerar que la privacidad no es una condición indispensable para la valoración del niño. Se han desarrollado ambientes que permiten la atención de varias madres e hijos con el fin de optimizar los recursos y permitir la educación grupal y el apoyo entre las madres.
En cuanto a los ruidos, suelen ser parte del ambiente pediátrico. Siel niño llora debes tratar de calmarlo, evitando subir el tono de la voz, para mantener un ambiente saludable.
Previo al inicio de la valoración de enfermería, se debe identificar al niño y sus padres, explicando el procedimiento a la madre o al niño según corresponda. Es importante que antes y durante el desarrollo de la valoración de enfermería, se observe en el niño el estado general de salud,estado de conciencia y orientación, deambulación, postura corporal y su grado de autonomía.
Luego de esto comenzaremos con las dos etapas que comprenden la valoración del niño:

1) Historia Clínica (anamnesis)
2) Exploración Física

HISTORIA CLINICA: Detallaremos los datos de filiación del paciente, antecedentes familiares, antecedentes quirúrgicos etc.
EXPLORACION FISICA: Se debe iniciar la...