Valoracion Pelicula Ser Y Tener

Páginas: 3 (509 palabras) Publicado: 11 de enero de 2013
PELÍCULA SER Y TENER.
1. ¿Qué temas plantea y analiza esta película?

Plantea temas relacionados con la educación, la enseñanza tanto dentro como fuera del aula, e incluso la enseñanza en lafamilia.
También plantea enseñanzas que hoy en día no se han perdido totalmente en la escuela como es la cocina, además de que también aprenden matemáticas, gramática, lectura…etc.
El profesorpretende que experimenten y aprendan por ellos mismos tanto dentro como fuera del aula, que se formen como personas totalmente autónomas.

2. Concreta las características del contexto donde está insertala película.

Características: En la escuela, existe un gran respeto hacia el profesor, le llaman señor y hasta que este no lo ordena todos permanecen de pie a su entrada en el aula.
El profesorles hace solucionar sus propios conflictos diciendo que expresen lo que sienten el uno hacia el otro, y les hace razonar que no tienen ninguna razón para enfadarse.
En casa, los niños manejan toda lamaquinaria del campo, la mayoría es de familia campesina por lo que también ellos dan de comer y limpian las cuadras de los animales. Además, los hermanos mayores cuidan de los más pequeños de lacasa.
La enseñanza en casa es muy estricta, toda la familia se implica en el aprendizaje de los niños y si es necesario reñirles o corregirlos cuando se equivocan, lo hacen. También el maestro se implicacon los padres, ayudándoles en como pueden tratar de que su hijo mejore en algunos aspectos, en especial, a la madre de Natalia, que presenta alguna que otra dificultad, a la par que es una niña quetrae consigo problemas.

3. Explica las características y las formas de intervenir de este maestro.

El maestro interviene de la forma más calmada posible. Si un niño se equivoca en algo que élle ha preguntado, le da tiempo para que el mismo razone y rectifique.
Cuando hay alguna riña entre ellos, les hace ver que no había razón alguna para enfadarse, les hace disculparse el uno al...
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