valoracion sensorial

Páginas: 2 (340 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2013
VALORACION SENSORIAL
JUSTIFICACON
El niño que elegí para aplicarle la valoración se llama José de Jesús Esparza, y cuenta actualmente con 5 años 8 meses. Y su diagnóstico es hidrocefaliasecundaria a meningitis, presentando actualmente discapacidad, motriz, cuadriparecia espástica, visual e intelectual. Necesitando de apoyos totales para cubrir necesidades básicas para la vida. La madrerefiere que en el Teletón se aplicaron potenciales evocados y los cuales arrojan resultados negativos, es decir que el niño no ve ni oye, pero la madre no lo cree ya que nota que cuando apaga la luz elniño se inquieta y que como que ve de ladito, además de calmarse ante la voz de la madre y estremecerse con ruidos fuertes. Es por eso que Chuy se me hizo el adecuado para dicha valoración.
ANÁLISIS DERESULTADOS
Para la aplicación de la valoración fue necesario relajar a Chuy quien se pone muy tenso ante personas o situaciones desconocidas por lo que me colaboraron la madre, otra maestra y yo yel ambiente fue el salón, que ya es conocido por el niño; para cada ítem, de audición fueron todos corroborados por la maestra y yo ya que cuando ella producía el sonido yo observaba la respuesta yviceversa, durante esta evaluación siempre hubo respuestas del niño, ante la intensidad del sonido se estremecía y cerraba sus ojos, y cuando se hacían sonidos de menor intensidad se quedaba muy atentoy giraba muy poquito su cabeza y ojos mas hacia el lado derecho, por ser el lado que tiene mayor movilidad, y los sonidos que se le presentaron por el lado izquierdo solo que quedo muy quieto y comoesperando y al subirle la intensidad parpadeaba y movía su boca, como saboreándose, también respondió a la voz de la madre, tensando músculos de piernas y manos.
Durante la valoración de la visión,el niño no respondió a ningún estímulo solo cuando sentía cerca los materiales movía su boca como saboreándose o como queriéndose inquietar manifestando desagrado o malestar, no parpadeo ante los...
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