VALORACIONES CRITICADS

1. EL SIGLO XVIII . LA ILUTRACIÓN


La decadencia a la que se había llegado tras finalizar el siglo XVII sólo podía ser superada con un impulso renovador. Esta transformación de la sociedad y elpensamiento dio origen a una nueva concepción del hombre y del mundo que culminará en la Revolución Francesa y dará paso a la Edad Contemporánea.
En el siglo XVII se afianza en Europa, y sobre todoen Francia, un movimiento ideológico y cultural denominado ILUSTRACIÓN, cuyo principio fundamental es la defensa de la razón como fuente de conocimiento; de ahí que a este periodo de la historia se leconozca como el SIGLO DE LAS LUCES. Sus principales características son: el racionalismo ( se menosprecian los aspectos no racionales del ser humano, como las emociones y fantasías); el reformismo(se crean nuevas escuelas, se reduce el poder de los nobles...); el idealismo(el ser humano es libre y confía en su capacidad para organizar el mundo de modo que sea posible la felicidad terrenal); y eldidactismo(el conocimiento de la realidad debe ir acompañado de su divulgación para que resulte útil al conjunto de la sociedad).
Por otra parte, en cuanto a fenómenos literarios, se puedendiferenciar tres direcciones. En primer lugar, el posbarroquismo











La obra del S. XVIII que he leído es El sí de las niñas de Leandro Fernandez de Moratín. Es una obra que pertenece alNeoclasicismo, que triunfó en España en el S. XVIII.El sí de las niñas, obra teatral estrenada en 1806 con un gran éxito de público que la hizo mantenerse en cartelera casi un mes, es la obra másrepresentativa del teatro español del siglo XVIII. La comedia se escribe en un momento histórico en que la cultura española se divide entre las ideas conservadoras, representadas por los tradicionalistas,seguidores del Antiguo Régimen, y los reformadores o ilustrados, defensores de las ideas liberales que se estaban difundiendo en toda Europa. A éste último grupo hay que vincular al autor y a la...