VALORACIONRN

INTRODUCCION
El periodo neonatal abarca de los 0 a los 28 días de vida, siendo vitales para el futuro desarrollo del neonato las primeras 6 horas de vida son una etapa crucial en el cicloevolutivo, en ella suceden eventos adaptativos del recién nacido al medio ambiente que lo rodea, donde el profesional de enfermería desempeña un rol importante en este proceso adaptativo. (caballero, 1997)Para ello realizaremos un breve análisis de las diversas escalas diseñadas para efectuar la valoración en este proceso adaptativo y así determinar o descartar problemas congénitos, neurológicos, motricesy metabólicos, etc.
Objetivos de la valoración en el recién nacido.
Identificar y valorar situaciones de emergencia que ponen en riesgo la vida del recién nacido.
Brindar al recién nacido lascondiciones necesarias para la adaptación de la vida extrauterina.
Detectar lesiones congénitas o adquiridas, así como las que pudieran surgir en ese momento.
APGAR
Es un examen rápido que se realiza alprimer y quinto minuto después del nacimiento del bebé. El puntaje en el minuto 1 determina qué tan bien toleró el bebé el proceso de nacimiento, mientras que el puntaje al minuto 5 le indica almédico qué tan bien está evolucionando el bebé por fuera del vientre materno.
El profesional de la salud examinará en el bebé:
Esfuerzo respiratorio
Frecuencia cardíaca
Tono muscular
Reflejos
Color de la piel
Acada una de estas categorías se le da un puntaje de 0, 1 ó 2 dependiendo del estado observado.
Esfuerzo respiratorio:
Si el bebé no está respirando, el puntaje es 0.
Si las respiraciones son lentas oirregulares, el puntaje del bebé es 1 en esfuerzo respiratorio.
Si el bebé llora bien, el puntaje respiratorio es 2.
La frecuencia cardíaca se evalúa con el estetoscopio. Esta es la evaluación másimportante.
Si no hay latidos cardíacos, el puntaje del bebé es 0 en frecuencia cardíaca.
Si la frecuencia cardíaca es menor de 100 latidos por minuto, el puntaje del bebé es 1 en frecuencia...