Valoración del escritor

Valoración personal de mi progresión como escritor


Durante este tercer trimestre, los alumnos de 2º de Bachillerato hemos estado inmersos enun proyecto literario organizado por el seminario de lengua y literatura castellanas del instituto.
Esta actividad constaba en elaborar diez ejercicios escritos que podían serliterarios, periodísticos, argumentativos, administrativos, informativos, expositivos y comentarios de texto.
El último y definitivo es hacer una valoración personal de mi progresión comoescritor.


Entender los textos, interpretarlos adecuadamente y aplicar la teoría que nos ha explicado la profesora sobre cada uno de ellos han sido puntos básicos para mi continuoprogreso literario. Pienso que este “cursillo” no solo me ha permitido mejorar mi habilidad de escritura, sino que también he mejorado mi habilidad comprensiva y lectora. Además, elcalendario de entrega de los ejercicios que deben presentarse en las diferentes fechas señaladas, me ha permitido seguir una organización semanal que me ha ayudado a pautarme elproceso. Trabajar con todo tipo de textos me ha permitido un aprendizaje escrito global. No obstante, pienso que se debería dejar más tiempo en clase para realizar este taller de escritura.Tampoco estaría mal dejar dos semanas de antelación para elaborar cada escrito, personalmente, me cuesta mucho tiempo el proceso de creación de mi texto.


En conclusión, creoque este ejercicio de escritura me servirá para un futuro no muy lejano. En mi opinión, todos los escritos han sido muy interesantes y el hecho que los temas sobre los cuales he escritosean propios de mi ámbito juvenil me ha facilitado la elaboración de los ejercicios. Espero que este trabajo se siga realizando en cada futuro curso de 2º de
Bachillerato.