VALORES, ACTITUDES Y SATISFACCIÓN EN EL TRABAJO

VALORES Los valores representan convicciones bsicas de que un modo especifico de conducta o estado final de existencia es personal o socialmente preferible a un modo de conducta o estado final de existencia opuesto. Por ejemplo La pena capital es buena o mala Las respuestas ha estas preguntas estn cargadas de valor. Algunas podran argir, por ejemplo, que la pena capital es buena ya que es unaretribucin apropiada para los delitos como el asesinato y la traicin. Sin embargo, otros podran argumentar, con gran fuerza que ningn gobierno tiene derecho de quitar la vida. Los valores tienen tanto atributos de contenido como de intensidad. El atributo de contenido dice que un modo de conducta o estado final de existencia es importante. El atributo de la intensidad especfica cuan importante es.Cuando calificamos los valores individuales en trminos de su intensidad, obtenemos el sistema de valores de una persona. IMPORTANCIA DE LOS VALORES Los valores son importantes para el estudio del comportamiento organizacional, ya que constituyen las bases Para el entendimiento de las actitudes y motivaciones Ya que los individuos entran a una organizacin con nociones preconcebidas con lo que debehacerse y con lo que no debe hacerse. Claro, estas nociones no estn libres de valor. Al contrario, contienen interpretaciones de correcto e incorrecto. Adems, implican que ciertos comportamientos o resultados se prefieren sobre otros. Como resultado, los valores cubren la objetividad y la racionalidad. Y del porque influyen en nuestras percepciones Los valores regularmente influyen en lasactitudes y el comportamiento. Suponga que usted entra a una organizacin con la visin de distribuir el salario con base en el desempeo correcto, y que considera que la distribucin del salario con base en la antigedad esta equivocada o es inferior. Cmo va ha reaccionar usted si se da cuenta de que en la organizacin en que acaba de entrar se recompensa la antigedad y no el desempeo Probablementeusted se decepcione y esto puede llevarlo a una insatisfaccin en el trabajo y a la decisin de no ejercer un alto nivel de esfuerzo, ya que de todas formas es probable que no le lleve a obtener ms dinero. Seran sus actitudes diferentes si sus valores se alinearan con las polticas de paga de la organizacin Es lo ms probable. FUENTES DE NUESTROS SISTEMAS DE VALORES De dnde vienen nuestros sistemas devalores Una porcin significativa es genticamente determinada. El resto es atribuible a factores como la cultura nacional, las enseanzas de los padres, maestros, amigos e influencias similares ambientales. Una porcin significativa de los valores que tenemos se establecen en nuestros primeros aos (por parte de nuestros padres, maestros, amigos y otros). Muchas de sus ideas tempranas de lo que escorrecto probablemente fueron formuladas desde puntos de vista expresados por sus padres. Mientras creca y se expona a todos los sistemas de valores, usted pudo haber alterado muchos de sus valores. Por ejemplo (n 03), en una preparatoria, si deseaba ser miembro de un club social cuyos valores incluyeran la conviccin de que toda persona debera cargar una arma, existe una gran probabilidad de queusted cambiara su sistema de valores para alinearlos con los miembros del club, aun si esto significaba rechazar el valor de sus padres de que slo los miembros de las bandas cargan armas y los miembros de las bandas son malos. TIPOS DE VALORES Podemos clasificar los valores Si. A continuacin presentaremos dos mtodos para desarrollar las tipologas de los valores Encuesta Rokeach del valor MiltonRokeach creo la encuesta Rokeach del valor (RVS, por sus siglas en ingles). La RVS consiste en dos series de valores, un grupo llamado Valores Terminales y el otro grupo llamado Valores Instrumentales. Valores TerminalesValores InstrumentalesUna vida confortable (una vida prspera)Ambicin (trabajador, aspiracin)Una vida emocionante (una vida estimulante, activa).Mente abierta (mente de amplio...