valores de la alfabetizacion

PRINCIPIOS Y VALORES QUE ORIENTA A LA ALFABETIZACION
Los principios que motivan a la alfabetización tecnológica quedan claramente establecidos en el artículo 88 de la Constitución de la Republica bolivariana de Venezuela donde habla de la igualdad y la equidad para que estos principios los desarrollemos como persona es necesario tener una base de valores tales como: Respeto, compañerismo,amabilidad y amor.
La Alfabetización tecnológica está basada en los principios y valores definidos en la Constitución Nacional como lo son la vida, la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad, la democracia, la responsabilidad individual y social y que conciben al Estado Venezolano como Democrático y Social, de Derecho y de Justicia.

Se refiere que la alfabetización está implícita en laConstitución, ya que el Estado tiene que ser garante de la defensa y el desarrollo de la persona, vinculándose con el derecho que tienen los ciudadanos y ciudadanas a participar en los procesos de cambios que se viven en la actualidad.

Según lo que reza la Constitución, la Educación es un elemento fundamental para la construcción de una Nueva República, también podemos hacer referencia al Plande Desarrollo Económico y Social de la Nación, donde se promueve e impulsa el equilibrio social en todos los campos: Educación, alimentación, salud, entre otros.

Podemos decir entonces que la Alfabetización tecnológica mientras esté centrada en los principios y valores descritos será una de las herramientas que ayudará a disminuir las brechas sociales existentes y lograr la justicia social en elmarco educativo.

IDENTIFICA LO ELEMENTOS COSNTITUCIONALES FILOSOFICOS Y LEGALES PAARA EL ACCESO A LA EDUCACIÓN
En esta lectura se explica mediante algunos artículos de la Constitución Nacional, la garantía que debe dar el Gobierno y los marcos legales, constitucionales y filosóficos acerca a la Educación.

Existen varios artículos que rezan que la Educación y el trabajo deben ser losprocesos fundamentales para la construcción de la Nueva República, entre los cuales podemos nombrar los siguientes:

Art. 102: “La educación es un derecho humano y un deber social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria”….

El Estado debe velar porque la condición de derecho gratuito al estudio y la enseñanza se mantenga, que las modalidades y niveles sean los correctos y accesibles atodos los venezolanos, también será el encargado de promover junto a la participación de las familias y la sociedad el proceso de la educación ciudadana en concordancia con los principios implícitos en la Constitución y la ley.

Art. 103: “Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades,
sin más limitaciones que las derivadasde sus aptitudes, vocación y aspiraciones…..”

Todos los venezolanos tienen derecho a la educación sin tomar en cuenta a que estrato social pertenezca,   debe ser integral y de calidad en todos su niveles, plena de oportunidades y en igualdad de condiciones.

Art. 110: “El Estado reconocerá el interés público de la ciencia, la tecnología, el conocimiento, la innovación y sus aplicaciones ylos servicios de información necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país……….”

En años anteriores no se permitía el acceso libre a la ciencia y la tecnología, alrededor de estos se presentaban cercos que sólo aprobaban el acceso hasta ciertos límites y en casos hasta eran NULOS.

Al aprobar la Nueva Constitución y la nueva Ley Orgánicade Ciencia y Tecnología, también se acuerda destinar recursos suficientes para el desarrollo de las actividades tecnológicas.

Art. 4: En este artículo se explica que las acciones están dirigidas a fomentar los procesos necesarios para el desarrollo científico y tecnológico, también se establece que todos los entes dedicados a las actividades de esta rama deben aunar esfuerzos para
apoyar y...