Valores del que
2/ En la mañana lluviosa "Moro" temblaba. La tierra estaba húmeda, roja, la hierba deun verde exultante, los árboles granate y oro. El aire se sentía lleno de vida, exaltada y hermosa; de una vida sin márgenes ni rencor, como la vida de "Moro". Pero también había miedo: ese miedoraro, sutil, QUE vaga como polvo de oro, por los campos de otoño.
3/ De pronto, sin saber cómo, se perdió su figurilla negra y exaltada, su desesperada figurilla QUE mendigaba amor.
4/ ¿QUÉ habrásido de "Moro"? ¿Cuándo volvió? ¿QUÉ le ocurrió? Lo imagino tendido en al cuneta, extenuado: respirando con fatiga, como aquella vez en QUE mi hijo, llorando calladamente estuvo tanto rato a su lado.5/ Los muchachos quisieron retenerlo por las orejas, por el rabo, mientras el coche arrancaba. Sentí una gran pena viendo sus ojos, su boca abierta, oyendo sus gritos.
-"¿Por QUÉ os vais? ¿Por quéme dejáis? ¿No veis lo QUE me aguarda?"
(Ana Mª Matute: El río)
6/ Tiró un golpe con la caña a la cabeza del tiburón donde las mandíbulas estaban prendidas a la resistente cabeza del pez, QUE nocedía.
7/ Fue el último tiburón de la manada QUE vino a comer.
8/ Ahora sabía QUE estaba firmenmente derrotado y sin remedio
9/ Podía percibir QUE ahora estaba de la corriente y veía las lucesde las colonias de la playa y a lo largo de la orilla. Sabía ahora dónde estaba y QUE llegaría sin dificultad.
10/ No quedaba ya nada más QUE comer.
11/ Jamás pensé QUE fuera fácil. ¿Y QUÉ es loQUE te ha derrotado viejo?
12/ No había nadie QUE pudiera ayudarle, de modo que adentró el bote todo lo posible en la playa.
13/ El viento soplaba tan fuerte, QUE los botes no se harían a la...
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