valores ecologicos

Introducción

Es indudable que existe una crisis ambiental a nivel mundial, cuando talamos un bosque o contaminamos el agua de un río, perjudicamos a los animales o a las plantas que viven allí. Es decir, estamos destruyendo el medio ambiente natural. Por lo cual cada uno de los seres humanos somos responsables de la conservación o deterioro de nuestra naturaleza, lacual es el regalo más especial que ha tenido el ser humano para su deleite; es decir, para su relajación y disfrute, ya sea en las costas o llanos.

Por ello hay que resaltar que la naturaleza es fundamental para la humanidad puesto de que depende y forma parte de ella, En consecuencia, sin ella la humanidad no existiría, ya que dependemos plenamente de sus recursos, como el agua, aire, suelo,plantas animales, entre otras.

Es por lo anterior, que en esta oportunidad se ha querido resaltar la importancia que tiene y presenta el ambiente como tal y su conservación, ya sabiendo que el ambienté es todo aquello que se encuentra sistematizado por un grupo de elementos que tienen relación entre sí, ya sean físicos, naturales e incluso el mismo ser social, donde cada uno de ellos cumpledirecta e indirectamente con una función específica y favorable para el mismo; por ello el objetivo de este proyecto se centra en la inculcación del amor por la naturaleza, como centro vital de nuestras vidas ya que sin ella nosotros no podemos vivir debido a que dependemos de cada uno de los recursos que se encuentran presentes en ella buscando de tal manera la hacer conciencia para sumantenimiento.

Cabe destacar, que el presente trabajo se encuentra estructurado por; portadas, índice, introducción, y sus capítulos donde cada uno de ellos contendrá las pautas e información requeridas.


CAPITULI I

EL PROBLEMA

Planteamiento del problema


La familia es quizás el factor más relevante para el desarrollo psico-social del niño, ya que a través de ella es que el niño moldea suactitud, recibe los primeros valores de conducta y de comportamiento además de los valores básicos que permitirá vivir en comunidad. Está demostrado que el tipo de disciplina que la familia aplique al niño, será la responsable de su conducta posterior ante el resto de la sociedad y todo aquello que le rodea; al contrario a un padre poco exigente que, fomenta en el niño una conducta irresponsable ypoco adecuada para la misma.

Es por ello que el desarrollo de un niño o niña socialmente conservador surge principalmente de su hogar, pero sin duda alguna el docente es otro factor que influye directamente en la formación de cada uno de estos pequeños, ya que si nos enfocamos en el tiempo que pasa un niño o niña con su educador es mayor al que el mismo niño pasa con su padre o madre: debido aesto hay que reconocer que no solo al niño y niña de edad escolar hay que inculcar este tipo de valores, sino que por otra parte el docente es uno de los factores principales al cambio de conciencia.
Ahora bien si no se fomenta en los espacios educativos este tipo de concienciación ambiental estaríamos renunciando indirectamente a la vida ya que cada uno de los seres de este planeta dependemostanto de ella, como ella de nosotros; ya que nosotros, los seres humanos, somos responsables de numerosas acciones, tanto positivas como negativas que destruyen y alteran el medio en que vivimos. Cuando tiramos papeles al suelo, cuando arrancamos una planta, cuando las industrias o los automóviles expulsan humo a la atmósfera o cuando usamos algunos sprays, perjudicamos el ambiente, y también nosperjudicamos a nosotros mismos. Pero, para que los animales y las plantas sigan viviendo en nuestro planeta, es muy importante conservar y cuidar su medio; por ello es que hay que empezar a diseñar nuevas estrategias que permita hacer conciencia por medios de la educación ambiental todo lo que nos afecta a nosotros mismos, ya que, hay personas que carecen de dichos conocimientos.
Antes que...