Valores en el profesional de salud

LOS VALORES EN EL PERSONAL DE SALUD
El verdadero pilar de los servicios de salud es el personal humano, y los valores que éstos posean serán determinantes en el correcto funcionamiento de los mismos. Esguerra plantea 4 valores fundamentales en el personal de salud:
1. Honestidad: Lo define como la constante búsqueda de la verdad, es el Valor que distingue a quienes buscan sin descanso laverdad, a quienes imprimen a todos los actos de su vida la dirección que los dirige hacia ella, para defenderla con pasión y hacerla conocer con fervor.
Es estar dispuesto a reconocer errores y a aceptar limitaciones.
2. Respeto: Este Valor es fundamental. Solamente en la medida en que respetemos a nuestros pacientes podremos servirles de manera adecuada.
El respeto es lo mínimo que cualquierhumano espera. El secreto profesional entre en esta categoría porque es respeto cuando no se revela lo que nuestro paciente nos cuenta en confidencia.
Respetar las diferencias de pensamiento que cada quien tiene, es respetarle y es indispensable para que el cuidado sea completo.
3. Responsabilidad: Es el Valor que cultivan quienes trabajan con diligencia y prudencia, aquellos que se convencen quelas cosas deben hacerse bien desde un principio.
Siendo la salud el bien mas preciado para las personas, se debe procurar ser responsable a la hora de atender cada una de sus necesidades.
4. Humildad: Para conseguir éxitos y aceptar fracasos se debe ser humilde, la humildad modela el espíritu.
El verdadero científico es por excelencia humilde, ya que mientras mas sabe y más se acerca a laverdad es mucho más humilde. La humildad es esencial para aquellos que han escogido un oficio de servicio y sacrificio, porque no se espera nada a cambio de ese bien haciendo mas soportable para quienes padecen.
Esguerra R. Valores en el personal de salud. En: Hospital Pablo Tobón Uribe. Antología de los valores y del crecimiento humano. Medellín: Hospital Pablo Tobón Uribe; 1998. p 187 – 192.LA ÉTICA COMO FILOSOFÍA PRIMERA:
La bioética como disciplina nace para suplir la necesidad de responder a las nuevas preguntas de la ética en base al avance tecnológico y a nuevos escenarios de investigación biomédica.
Desde sus comienzos hasta ahora ha sufrido distintos cambios en cuanto a lo conceptual se refiere, pasando por distintas etapas:
a. Educacional, trabajando en base a ladeshumanización de las prácticas.
b. Ética, donde los esfuerzos estuvieron dirigidos a resolver dilemas desde la moralidad de los procedimientos de salud.
c. Global, enfrentándose con el reconocimiento de la diversidad en un mundo casi totalmente globalizado.
El cuidado y los otros: Un trabajador de salud es una persona que cuida y lo que da sentido a ese cuidado es precisamente sudestinatario. La pregunta que abarca básicamente este cuidado es “¿Por qué cuido a ese otro?”.
Levinas trata de reformular una nueva dimensión de la antropología incluyendo la subjetividad del otro y para los otros. Si el sujeto se preocupa solo por si mismo, entonces no puede formar un sentido mas allá de su tiempo.
Cuando hay un encuentro con el otro, el Yo muere, ya que como dice el autor “el otro seme impone: La epifanía del rostro es una visitación”.
La ética de la responsabilidad: Desde el enfoque de Levinas, se erige en una denuncia al totalitarismo de la razón. Él declara que el encuentro con el Otro es una relación ética de la intersubjetividad.
Para él básicamente cuando llega el Otro mi responsabilidad se torna hacia ese Otro donde debo reconocer su vulnerabilidad, donde Yo deboceñirme al Otro como si éste me controlase.
La ética de la responsabilidad como fundamento del cuidado médico: La propuesta ética de Levinas es que se debe cuidar al Otro “Porque está allí, frente a mí, pidiéndome ayuda y no tengo otra opción que responder a su pedido para constituirme en mi propia humanidad”. Cuidar a otros no es algo con lo que se nace, se debe estimular ya que es un tipo de...