Valores en primaria

“El Cuento: una Estrategia para la Formación de Valores del niño de 5º y 6º”

Maestría en Educación

Con Campo en Práctica Docente

QUE PRESENTA:

Lic. Eduardo Sánchez

Morelia, Mich. 19 de Septiembre de 2010

I N D I C E

|INTRODUCCIÓN………………………..………………….…….……………….... |9 |
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|EL PROBLEMA Y SU CONTEXTO | |
|JUSTIFICACIÓN...............................................................................................|11 |
|PROPOSITOS……………………………………..……….…..………………….... |14 |
|METODO…………………………………..………....………...................……….. |16 |
|DELIMITACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA….......…………….....|17 |
|CONTEXTO………………………………………………………......…..…………. |20 |
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|FUNDAMENTO TEORICO|29 |
|PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE |30 |
|LA FORMACION EN VALORES |33 |
|CLASES DE VALORES|35 |
|EL VALOR Y SUS CARACTERÍSTICAS |36 |
|LOS VALORES MORALES |37 |
|EL CUENTO|40 |
|TIPOS DE CUENTOS |41 |
|CONDICIONES DEL CUENTO |42 |
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|PROPUESTA METODOLÓGICA |45 |
|PLANEACION |46 |
|PROGRAMA DE ESTUDIO|50 |
|METODOLOGIA |53 |
|INTERACCIÓN |59 |
|CONTEXTO|60 |
|CONCLUSIONES………...……………………………….……….……………….. |62 |
|BIBLIOGRAFIA……………………….……………………....…………….....……. |64 |...