Valores morales
La respuesta a estas preguntas ha de tener necesariamente en cuenta el factor tiempo, pues se estáhablando de un proceso donde, evidentemente, va apareciendo poco a poco una serie de realidades que, en un momento anterior, no se poseían (o no se manifestaban). Laciencia distingue una serie de etapas en el desarrollo de un embrión, desde la concepción hasta el nacimiento. Creo que las tres fases principales serían la depreembrión (las dos primeras semanas, aproximadamente, desde la concepción), embrión y feto. La discusión va a mostrar si es pertinente tener en cuenta estasdistinciones, y cuándo, para tratar el tema de la licitud del aborto. Pienso, sin embargo, que no siempre lo son, y por eso prefiero hablar, en principio, del "producto dela concepción", del "no-nacido", etc., términos que no hacen referencia necesaria a alguna de estas fases.
Si a las preguntas anteriores sobre la vida y lahumanidad de 1 no nacido le añadimos la dimensión temporal, tenemos las dos primeras preguntas, de carácter doble, de este ensayo:
Primera pregunta: ¿Es el nonacido un ser vivo o no, y, en caso afirmativo, desde cuándo?
Segunda pregunta: ¿Es el no nacido un ser vivo humano o no, y, en caso afirmativo, desde cuándo?
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