valores morales



Asignatura: valores morales


Alumno: Dennis Alberto Barahona Gámez


Maestra: Maira Guadalupe de Vela


Tema: importancia de los valores

Grado: 9° Sección: únicaObservacines:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Nota: ________________.
LA JUSTICIA

La justicia consiste en reconocer, respetar y hacer valer  los derechos de las personas. El que es justo vela   porque no se cometan atropellos contra sí mismo ni contra los demás y está dispuesto  a protestar con energía  cada  vez que se encuentre frente a un abuso o un crimen, vengan de dondevengan.

HISTORIA
   En un país muy lejano, hace mucho, mucho tiempo, gobernaba un joven rey con mucha sabiduría. Era querido de todos sus súbditos por su generosidad y justicia.
    Nadie de su reino pasaba hambre porque su palacio estaba abierto cada día para servir una copiosa comida a todos los peregrinos, trotamundos e indigentes.
    Un día, después de la comida ordinaria, un mensajerodel rey les anunció que al día siguiente era el cumpleaños de su majestad, que éste comería con ellos y que al final del espléndido banquete, todos y cada uno recibirían un regalo. Tan sólo se les pedía que subieran a la hora acostumbrada con alguna vasija o recipiente llenos de agua para echarla en el estanque del palacio.
    Los comensales estuvieron de acuerdo en que la petición del rey erafácil de cumplir, que era muy justo corresponder a su generosidad y ... si encima les hacía la gracia de un obsequio, mejor que mejor.
    Al día siguiente, una larga hilera de mendigos y vagabundos subía hacia el palacio del rey llevando recipientes llenos de agua. Algunos de ellos eran muy grandes, otros más pequeños y alguno había que, confiando en la bondad del rey, subía con las manos libres,sin un vaso de agua...
    Al llegar a palacio vaciaron las diversas vasijas en el estanque real, las dejaron cerca de la salida y pasaron donde el rey les aguardaba para comer.
    La comida fue espléndida. Todos pudieron satisfacer su apetito. Finalizado el banquete, el rey se despidió de todos ellos. Se quedaron estupefactos, de momento, sin habla, porque esperaban el regalo y éste no llegaríasi el rey se marchaba.
    Algunos murmuraban, otros perdonaban el olvido del rey que sabían que era justo y alguno estaba contento de no haber subido ni una gota de agua para aquel rey que no cumplía lo que prometía.
    Uno tras otro salieron y fueron a recoger sus recipientes. ¡Qué sorpresa se llevaron! Sus vasijas estaban llenas, llenitas de monedas de oro. ¡Qué alegría! los que habíanacarreado grandes cubos y ¡qué malestar! los que lo trajeron pequeño o se presentaron con las manos vacías.
    Y cuentan los anales del reino que en aquel país no hubo más pobres, porque con las monedas del rey pudieron vivir bien y otros comprarse tierras para trabajar y los que se quedaron sin nada se marcharon para siempre de allí.


LA LABORIOSIDAD

Habito de trabajar abundantemente conintensidad y constancia hacer con cuidado y esmero las tareas, labores y deberes que son propios de nuestras circunstancias

HISTORIA
  Una gallinita roja encontró un grano de trigo.
         - ¿Quién plantará este trigo? -dijo.
       - Yo no -dijo el  perro.
         - Yo no -dijo el  gato
         - Yo no -dijo el  puerco.
         - Yo no -dijo el  pavo.
         - Entonces lo haré yo-cloqueó la gallinita.
         Y así plantó el grano de trigo. Muy pronto el trigo creció y hojas verdes brotaron del suelo. El sol brilló, la lluvia cayó y el trigo siguió creciendo hasta que estuvo alto, fuerte y maduro.
         -¿Quién cosechará este trigo? -preguntó la gallinita.
         - Yo no -dijo el  perro.
         - Yo no -dijo el  gato
         - Yo no -dijo el  puerco....