VALORES PRIMORDIALES
Páginas: 4 (796 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2015
VALORES PRIMORDIALES
Responsabilidad
Este valor se relaciona con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma conciente e intencionada. Hay que dejar que los chicosvayan asumiendo responsabilidades, en la medida de sus posibilidades aun sabiendo que cometerán errores y equivocaciones. Hay que confiar en su capacidad.
Respeto por los bienes de los demás
Losniños deben aprender desde pequeños a respetar los bienes comunes que hay en la casa o en la escuela, así como bienes sociales como parques, bibliotecas, monumentos, etc.
Obediencia
Deben aprender aacatar las órdenes y consignas transmitidas por el docente.
Generosidad
Los niños deben aprender a actuar a favor de los demás, sin esperar nada a cambio. Los niños aprenden a ser generosos cuando porejemplo, son animados a ceder sus juguetes en el juego, sus útiles escolares, sus pertenencias, etc.
Constancia y perseverancia
Este valor se aprende cuando los niños alcanzan lo que se proponen,buscando soluciones a las dificultades que puedan surgir, en un esfuerzo continuo.
La perseverancia brindará a los niños madurez, estabilidad, confianza en sí mismos. Lo van logrando a través de laresolución de problemas y dificultades; jugando, perdiendo o ganando, identificando errores y procurando no repetirlos.
Puntualidad y orden
Estos valores deben ser aplicados en la escuela y en lasactividades que desarrollen fuera de ella.
Empatía
La empatía es la capacidad para entender las preocupaciones y problemas de los demás y compadecerse de ellos. Es la virtud que hace que las personassean sensibles, tolerantes, compasivas, comprensivas, afectuosas y no violentas.
Conciencia
Es la base para una vida decente, una sólida ciudadanía y comportamiento ético y moral. La sociedad quenos rodea bombardea al niño de influencias negativas, que lo pueden convertir en una persona sin moral, sin empatía, sin autocontrol y sin buena conciencia.
Autocontrol
El autocontrol es lo que...
Responsabilidad
Este valor se relaciona con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma conciente e intencionada. Hay que dejar que los chicosvayan asumiendo responsabilidades, en la medida de sus posibilidades aun sabiendo que cometerán errores y equivocaciones. Hay que confiar en su capacidad.
Respeto por los bienes de los demás
Losniños deben aprender desde pequeños a respetar los bienes comunes que hay en la casa o en la escuela, así como bienes sociales como parques, bibliotecas, monumentos, etc.
Obediencia
Deben aprender aacatar las órdenes y consignas transmitidas por el docente.
Generosidad
Los niños deben aprender a actuar a favor de los demás, sin esperar nada a cambio. Los niños aprenden a ser generosos cuando porejemplo, son animados a ceder sus juguetes en el juego, sus útiles escolares, sus pertenencias, etc.
Constancia y perseverancia
Este valor se aprende cuando los niños alcanzan lo que se proponen,buscando soluciones a las dificultades que puedan surgir, en un esfuerzo continuo.
La perseverancia brindará a los niños madurez, estabilidad, confianza en sí mismos. Lo van logrando a través de laresolución de problemas y dificultades; jugando, perdiendo o ganando, identificando errores y procurando no repetirlos.
Puntualidad y orden
Estos valores deben ser aplicados en la escuela y en lasactividades que desarrollen fuera de ella.
Empatía
La empatía es la capacidad para entender las preocupaciones y problemas de los demás y compadecerse de ellos. Es la virtud que hace que las personassean sensibles, tolerantes, compasivas, comprensivas, afectuosas y no violentas.
Conciencia
Es la base para una vida decente, una sólida ciudadanía y comportamiento ético y moral. La sociedad quenos rodea bombardea al niño de influencias negativas, que lo pueden convertir en una persona sin moral, sin empatía, sin autocontrol y sin buena conciencia.
Autocontrol
El autocontrol es lo que...
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