valores que guian la vida

Valores que guían la vida
Life guiding values

Jean Pierre Yamett Sánchez Berríos, Vicente Nicolás Guerra
Psicología, universidad santo tomas, Psicología social, Ricardo Jorquera
10 de diciembre de 2012

Resumen
Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir,apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importanciaindependiente de las circunstancias.

Abstracts
Values ​​are principles that allow us to guide our behavior according to realize ourselves as persons. They are core beliefs that help us to prefer, appreciate and choose some things over others, or behavior instead. They are also a source of satisfaction and fulfillment. We provide a guideline for formulating goals and purposes, personal orcollective. They reflect our interests, feelings and convictions more important. The values ​​refer to human needs and represent ideals, dreams and aspirations, with significance independent of circumstances.




Introducción

¿Que son los valores?, ¿Qué importancia tienen en nuestra vida? Y ¿Qué importancia les damos a ellos como guías de nuestra vida y conducta?
Estas son las preguntasclaves a la hora de referirnos a los valores, preguntas que intentaremos abarcar de la forma más amplia posible en el siguiente informe.
La base de nuestra información esta en la recopilación de datos a través de una serie de encuestas a un determinado grupo de estudiantes, de un universo de 22 jóvenes, con un promedio de edad de 20,45, de los cuales 9 son hombres y 13 mujeres, en este caso a uncurso de estudiantes universitarios de la carrera de técnico en prevención de riesgos de la universidad santo tomas Copiapó, la encuesta consistían en una lista de una serie de valores mas comunes, el fin era que cada joven le proporcionara un numero de acuerdo al grado de importancia que tenia este en su vida, siendo el menos -1 (opuesto a mis valores) y el mayor 7 (de suprema importancia), con estainformación podremos entablar una serie de comparaciones de acuerdo a sexo y edad entre otras.
Toda la información recogida se someterá a análisis y a comparación con teorías antes vistas en clases con el fin de poner en práctica aquellos postulados y deducir en parte la realidad de los jóvenes en la actualidad.
Toda la información se respaldara en una serie de gráficos creados a partir de losdatos numéricos obtenidos con las encuestas.
A partir de este punto entonces podremos entender que a pesar de la naturaleza subjetiva del valor, y de la dificultad para explicarlos científicamente, podremos deducir ciertas conclusiones de acuerdo a las tendencias de los jóvenes, pues como se nombro anteriormente hay una serie de factores que podrán facilitar esta comparación, como la edad, sexoque en este caso resultan de vital importancia pues a medida que las apreciaciones son similares permite la deducción sobre explicación conductuales y valóricas de las personas, pero todo esto debemos argumentarlo con teorías y otros puntos de vista que no sean el nuestro.
















Desarrollo
Valores: Los valores son principios que nos permiten orientar nuestrocomportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud.

Nos proporcionan una pauta para formular metas y propósitos, personales o colectivos. Reflejan nuestros intereses, sentimientos y convicciones más importantes....