Valores Semánticos Narrativos

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LOS VALORES SEMÁNTICOS NARRATIVOS

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El relato se presenta como un. discurso lingüístico cuya referencia es una historia, que se cuenta siguiendo un esquema sintáctico literario determinado, Las unidades del esquema sin. táctico son las funciones, los personajes, el tiempo y el espacio, que son manipulados directamente por un narrador, persona licta, interpuesto entre el autor. ylos lectores. El narrador distribuye las unidades en un conjunto cerrado, en el que cobran sentido literario; el orden- temporal, las relaciones formales y semánticas, la forma de presentarlas, etc., crean nuevas rela. ciones sémicas, que insisten en el significado de'la historia y lo orientan hacia el sentido literario. Es posible que desde la competencia del lector el sentido de la obra nocoincida con el que ha querido darle el autor, porque una vez independizado el relato, como prOducto cultural objetivo, puede ponerse en relación con realidades extratextuales que cambian con la época, la cultura y el lector. Precisamente la causa de la polivalencia semántica de los textos literarios está en las posibilidades de crear sentidos sobre los datos del texto y sus relaciones internas, ysobre los datos del texto en sus relaciones externas con sistemas culturales que cambian diacrónicamente y espacialmente. Es posible que surjan, sin haberlos previsto el autor, valores semánticos nuevos por simples relaciones de contigüidad de formas, por contraste de distribución o por otras causas. El relato, por ser obra literaria, por ser obra artística, tiene una densidad semántica que procede dela posibilidad de semioti-

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Teoría general de la novela

Los valores semánticos narrativos

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zación de cualquier elemento formal o de relación que e~té en el texto. La capacidad de lo~ elementos textuales para adqui. rir sentido, es decir, significado textual (seguimos la nomen.' clatura de G. Frege) enel conjunto cerrado que los integra en una autonomía semántica, permite que sobre un modelo sintác. tico no original, o sobre un tema incluso tópico, como puede ser el de La Regenta, se consiga una variante semánticamente c' on'ginal. 1. Lotman ha advertido que «un texto artístico es un signi. ficado de compleja estructura. Todos sus elementos son ele. mentos de significado»l. Pero el sentido de unrelato no es el resultado de la suma de sus elementos significantes,puesto que el sentido que propone una determinada «lectura» procede de las inferencias significativas de determinados elementos del tex. to, nunca de todos. El texto literario no se agota en ninguna lectura, ésta simplemente pone en coherencia algunas partes y establece relaciones textuales o extratextuales que dan sentido, unsentido en cada caso, a las lecturas correspondientes. En un relato todo es significante por sí mismo, pero además por laS relaciones que se crean. El papel del lector consiste en descubrir las conexiones significativas necesarias para lograr una lec. tura, para captar un mensaje. Además de las unidades de forma y de las relaciones que establece entre ellas, la novela utiliza como signos, es decir"como formas con significado en el conjunto semántico de la obra, la secuencia de los acontecimientos, el orden de las fun. ciones, los modos de presentarlas, la distancia relativa del na. rrador, la presencia o latencia del mismo narrador en el texto, la actuación de los personajes por relación a modelos éticos o sociales, los tiempos relativos de la enunciación y del enun. ciado, los espacios yambientes en que se realizan las acciones, etc... Todo en la obra es significante. :£ste es el principio que la crítica semiológica mantiene desde las afirmaciones de Muka.
1 Cfr. Lotman, l., Estructura página 23.

rovski sobre la posibilidad de reconocer en la obra artística " varios sistemas semíóticos redundantes '. En realidad, tal prin. cipio ha servido de presupuesto epistemológicoa...