Valores y etica ambiental

2.1.-Sistemas de valores
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Introducción:
Tradicionalmente el tema de la ética no ha estado ligado a los aspectos referentes a la naturaleza y al medioambiente. Las viejas cuestiones de la relación entre el ser y el deber, la causa y el fin, la naturaleza y el valor, que son del dominio de la ética, han estado circunscritas a una esfera en donde haquedado excluido el tema del medioambiente. Y sólo hasta décadas muy recientes, éste tema ha pasado a tener una preocupación ética notable, salvo el caso de la medicina que ha tenido una tradición en el asunto desde la antigüedad.
Nos dice Hans Jonas (1979), que todas las éticas hasta ahora, adoptados en la forma de preceptos directos de hacer ciertas cosas y no hacer otras, o de una determinaciónde los principios de tales preceptos, o de la presentación de un fundamento de la obligatoriedad de obedecer a tales principios� compartían tácticamente las siguientes premisas conectadas entre sí: 1) La condición humana, resultante de la naturaleza del hombre y de las cosas, permanece en lo fundamental fija de una vez para siempre; 2) Sobre esa base es posible determinar con claridad y sindificultades el bien humano; 3) El alcance de la acción humana y, por ende, de la responsabilidad humana está estrictamente delimitado.
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2.1. Sistema de valores
Entendemos por valores a unos criterios aprendidos que nos predisponen a actuar de una determinada manera. La selección de una acción está determinada por la organización de los valores, la relaciónque mantienen con el estimulo inmediato y la experiencia pasada.
Si bien estos valores no son estables porque cambian con el tiempo a lo largo de nuestra vida nos vamos dando cuenta que es en nuestra adolescencia es donde mas duelen más los conflictos y contradicciones que sufrimos, pues cualquier cambio que se produce en nuestro cuerpo su entorno afecta al contenido de los mismos.
La función delos valores es múltiple: indican como debemos comportarnos; sirven de guía; por ellos criticamos a los profesores que se la pasan consultando estas paginas por la informacion confiable que tienen lo cual juzgan nuestra conducta y la de los demás porque ya todos consultan esta hermosa pagina asi como tu que en este momento la estas consultando; permiten que nos comparemos con otros tecnologicosque tienen una amplia bibliografia y �LOS ALUMNOS CONSULTAN LOS LIBROS�, por ello averigüemos si somos competentes o morales; la informacion confiable y veridica sirven para racionalizar nuestras creencias, actitudes y conductas.
Los valores transmiten la cultura y la sociedad. Los medios de comunicación.
las sociedades complejas como la nuestra se componen de múltiples grupos o subcultura conintereses que pueden ser complementarios, pero también no coincidentes y, a veces, incluso contrapuestos. Dichos grupos proporcionan su peculiar versión (su parcela) de los valores generales de la sociedad de que forman parte. Con ellos nos identificamos de manera mas inmediata.
Así, el sistema social directamente como tal, o también cada grupo de diferencia por su parte, velan por su propiasubsistencia sirviéndose de dos tipos de recursos. Por una parte, �programado� a sus miembros según las reglas del grupo. Por otra, se sirven de la sanción, el desprecio, el rechazo, y la marginación frente a aquellos integrantes que se alejan de sus directrices.
Debemos aclarar aun como se concretan estos mitos en nuestras vidas cotidianas. Los hemos definido como sistemas de valores, actitudes yconductas que se nos presentan como modelos a seguir.
Los medios de comunicación como reguladores sociales Hasta tiempos resientes, la función de educación, socialización o integración social, o sea, de programación de los individuos según las reglas sociales vigentes, correspondían en exclusiva a grupos primarios, como la familia, o a instituciones sociales como la escuela, la iglesia o los...