Valores y tutoria

Páginas: 32 (7758 palabras) Publicado: 30 de marzo de 2012
COMPLEMENTACIÓN ACADÉMICA 2010 – II - CICLO 1º
CURSO
VALORES Y TUTORÍA
TEMA
PREVENCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DELICTIVAS EN EL NIVEL SUPERIOR

PROFESOR
Mg. freddy Rivera Castro

INTEGRANTES
César Romero Arias
Zoila Luz Urrunaga Díaz
Doris R. Dionisio Quispe
Giovanna Mendoza Huerta
























DEDICATORIAA nuestros esposos, esposa, hijos y familiares quienes con su apoyo incondicional y brindándonos calidad de tiempo preferencial han hecho posible el desarrollo del presente trabajo.


























AGRADECIMIENTO

A nuestro profesor Mg. Freddy Rivera Castro, por darnos la oportunidad para investigar, conocer y participar con un granito de arena en lasolución de problemas nacionales desde nuestras aulas.





PRESENTACIÓN


Estando latente la problemática de las actividades delictivas que se acrecientan día a día en los jóvenes de nuestro país debido a los continuos robos que se producen en todas las modalidades, con mayor frecuencia en nuestra Capital, no podemos cerrar los ojos ante la realidad; la delincuencia tiende a ampliarse,cobrando más fuerza y volviéndose más compleja. Los diarios lo toman en cuenta en sus primeras páginas todos los días, las noticias televisivas lo muestran a diario.


Así mismo somos testigos presenciales de los desastres que ocasionan las pandillas, la violencia de que somos objeto, liderado por un grupo de inadaptados sociales. Debido a esto es que se ha considerado una serie de actividadesdirigida a una intervención en materia de seguridad ciudadana la necesidad de aunar esfuerzos de autoridades locales, Profesores, ciudadanos y policías, frente al flagelo de la delincuencia que se ha convertido en una amenaza contra la población y un obstáculo para el desarrollo socioeconómico de nuestro país, para que los ciudadanos puedan ejercer sus deberes y derechos sin sentirse víctimas deriesgos ni amenazas, para poder gozar de adecuadas condiciones de bienestar, tranquilidad y el disfrute de la vida en sociedad con armonía, paz y tranquilidad. Algo que realmente viene resultando muy difícil pero no imposible de alcanzar.

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INTRODUCCIÓN


En la última década las estadísticas de la criminalidad no solo dan cuenta del incremento de hechosdelictivos cometidos por jóvenes en zonas cada vez más extensas de las ciudades, sino también del crecimiento del crimen organizado, que hoy ha logrado sentar sus bases en diferentes actividades delictivas como el tráfico ilícito de drogas, el lavado de activos, el secuestro y la extorsión, la trata de personas, el tráfico de armas, el tráfico de patrimonio cultural, entre otros.

El tema a tratar enesta monografía es “La prevención de las actividades delictivas en la educación superior”, tomando en cuenta para ello básicamente la delincuencia, el pandillaje que presentaron una serie de problemas que han tenido mayor relevancia en los últimos años, desde nuestra interpretación señalamos que éstos tendrían como eje articulador a la violencia juvenil que en los últimos años ha cobrado granimportancia debido a su rápida expansión y a su probable vínculo con el periodo de crisis sociopolítica que atravesó nuestro país en décadas pasadas.

Los diversos estudios en población juvenil peruana, básicamente la residente en la ciudad de Lima, sobre violencia y agresión señalan características que nos permiten aproximarnos a este problema social.

La adicción no sólo a drogas ilegales,sino también a las denominadas drogas sociales, cuyo uso se encuentra culturalmente aceptado, entre ellas el alcohol y el tabaco, pero específicamente orientada esta estrategia hacia el grupo de riesgo más vulnerable, que se encuentra representado por los adolescentes, desde los más jóvenes, hasta los que prácticamente están rayando la adultez.







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