Valores
Páginas: 21 (5216 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2010
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA “PODER DIVINO”
LOS TEQUES – ESTADO MIRANDA
INFLUENCIA DE LA PERDIDA DE VALORES HUMANOS, EN LOS ALUMNOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “PODER DIVINO”
Tutor de contenido: Autores:
Prof:Lugo Tianny
Tutor Metodologico: Duran Dairis
Prof: Pérez Christian
Cano Jolbert
Vera Daniel
Los Teques, Mayo 2010
INDICE GENERALPág.
Introducción……………………………………………………………………………1
Capitulo I: Planteamiento de Problema…………………………………………..…....2
Objetivo Generales……………………………………………………………….….3
Objetivo Específicos………………………………………………………………...3
Justificación………………………………………………………………………….4
Capitulo II: Marco Teórico…………………………………………………………..5-19
El Alcance mundial de la crisis de valor…………………………………………...7El Impacto de la Crisis en todo el Planeta……………………………………….…8
La era en que los valores decayeron radicalmente……………………………….…9
Se desechan las normas morales……………………………………………………10
Virtudes y Valores………………………………………………………………11-12
Que esta pasando con los valores…………………………………...........................12
Sacudidas en el campo de los valoresmorales……………………………………...13
La juventud en crisis…………………………………………………………………13
Promiscuidad sexual………………………………………………………………...14
Las Drogas………………………………………………………………………......15
La Presión que afrontan los jóvenes de hoy…………….…………………………..16
Cambios en la familia………………………..………………………………..…….17
Cambios de criterios sobre la disciplina……………………………………………..18
Capitulo III: Hipótesis yVariable………………………………………..……...19-20
Capitulo IV: Metodología………………………………………………………….
Recomendaciones……………………………………………………………….
Bases legales……………………………………………………………………
Conclusiones………………………………………………………………….
Bibliografías……………………………………………………………………
Encuestas………………………………………………………………………
Anexos…………………………………………………………………………
INTRODUCCIÓN
Para vivir, con tener aliento basta, peropara vivir con dignidad, se requieren valores que alienten el espíritu y la autoestima. hace falta alegría para tener deseos de avanzar; perseverancia para lograr los objetivos, libertad para poder llevar a cabo esas metas sin ataduras; honestidad y responsabilidad para que esas aspiraciones sean cónsonas con el respecto por uno mismo, por la humanidad; y sencillez para lograr mayor fuerza deinterior.
Sin embargo, todos estos valores se han ido perdiendo casi en su totalidad; en eso nos vamos a enfocar en este proyecto de investigación. Tenemos una situación tangible de esta perdida de valores en la Unidad Educativa. “Poder Divino” enmarcado en la gran población de alumnos, donde podemos observar la perdida del valor mas importante que es el respeto tanto entre la comunidaddel alumnado, profesores, personal obrero, etc...
1
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento y formulación del problema
Hoy en día la juventud se encuentra en un estado repentino o alterado de crisis emocional y mental, que desconcierta tanto a dirigentes políticos como a sociólogos.
Los principales factores comunes a los jóvenes que están expuestos en nuestros días son:Las drogas, Depresión, Bebidas Alcohólicas que analizaremos a lo largo del desarrollo del problema y sus posibles soluciones que manifestaremos en el análisis del mismo.
Si, hay un problema en la juventud actual y en el alumnado de la institución antes mencionada, pues podemos observar fácilmente esto; al analizar las actividades que desarrollan y las actitudes que...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIDAD EDUCATIVA “PODER DIVINO”
LOS TEQUES – ESTADO MIRANDA
INFLUENCIA DE LA PERDIDA DE VALORES HUMANOS, EN LOS ALUMNOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA “PODER DIVINO”
Tutor de contenido: Autores:
Prof:Lugo Tianny
Tutor Metodologico: Duran Dairis
Prof: Pérez Christian
Cano Jolbert
Vera Daniel
Los Teques, Mayo 2010
INDICE GENERALPág.
Introducción……………………………………………………………………………1
Capitulo I: Planteamiento de Problema…………………………………………..…....2
Objetivo Generales……………………………………………………………….….3
Objetivo Específicos………………………………………………………………...3
Justificación………………………………………………………………………….4
Capitulo II: Marco Teórico…………………………………………………………..5-19
El Alcance mundial de la crisis de valor…………………………………………...7El Impacto de la Crisis en todo el Planeta……………………………………….…8
La era en que los valores decayeron radicalmente……………………………….…9
Se desechan las normas morales……………………………………………………10
Virtudes y Valores………………………………………………………………11-12
Que esta pasando con los valores…………………………………...........................12
Sacudidas en el campo de los valoresmorales……………………………………...13
La juventud en crisis…………………………………………………………………13
Promiscuidad sexual………………………………………………………………...14
Las Drogas………………………………………………………………………......15
La Presión que afrontan los jóvenes de hoy…………….…………………………..16
Cambios en la familia………………………..………………………………..…….17
Cambios de criterios sobre la disciplina……………………………………………..18
Capitulo III: Hipótesis yVariable………………………………………..……...19-20
Capitulo IV: Metodología………………………………………………………….
Recomendaciones……………………………………………………………….
Bases legales……………………………………………………………………
Conclusiones………………………………………………………………….
Bibliografías……………………………………………………………………
Encuestas………………………………………………………………………
Anexos…………………………………………………………………………
INTRODUCCIÓN
Para vivir, con tener aliento basta, peropara vivir con dignidad, se requieren valores que alienten el espíritu y la autoestima. hace falta alegría para tener deseos de avanzar; perseverancia para lograr los objetivos, libertad para poder llevar a cabo esas metas sin ataduras; honestidad y responsabilidad para que esas aspiraciones sean cónsonas con el respecto por uno mismo, por la humanidad; y sencillez para lograr mayor fuerza deinterior.
Sin embargo, todos estos valores se han ido perdiendo casi en su totalidad; en eso nos vamos a enfocar en este proyecto de investigación. Tenemos una situación tangible de esta perdida de valores en la Unidad Educativa. “Poder Divino” enmarcado en la gran población de alumnos, donde podemos observar la perdida del valor mas importante que es el respeto tanto entre la comunidaddel alumnado, profesores, personal obrero, etc...
1
CAPITULO I
EL PROBLEMA
Planteamiento y formulación del problema
Hoy en día la juventud se encuentra en un estado repentino o alterado de crisis emocional y mental, que desconcierta tanto a dirigentes políticos como a sociólogos.
Los principales factores comunes a los jóvenes que están expuestos en nuestros días son:Las drogas, Depresión, Bebidas Alcohólicas que analizaremos a lo largo del desarrollo del problema y sus posibles soluciones que manifestaremos en el análisis del mismo.
Si, hay un problema en la juventud actual y en el alumnado de la institución antes mencionada, pues podemos observar fácilmente esto; al analizar las actividades que desarrollan y las actitudes que...
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