Valores
Componente: Identidad y Personalidad
CICLO VI CICLO VII
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO
Adolescencia
- Pubertad yadolescencia.
- Código del niño y el adolescente
- Cambios. Diferencias con la infancia.
- Grupos étnicos
- Necesidades del desarrollo de la adolescencia.
- La presencia de los otros.Adolescencia
- Adolescencia.
- Código del niño y el adolescente
- Reconocimiento social. Influencia del entorno.
- Grupos étnicos
- Sentimientos. Frustraciones.
Adolescencia
- Identidadpersonal.
- Código del niño y el adolescente
- Identidad empresarial
- Respeto a las diferencias.
- Grupos étnicos
-
- Relaciones interpersonales entre pares.
- Normas sociales.Adolescencia
- Identidad en el grupo.
- Código del niño y el adolescente
- Identidad empresarial
- Experiencias colectivas.
- El cambio de patrones culturales. La identidad cultural.
- Gruposétnicos. Idiosincrasia
- Reflexión sobre los patrones culturales
- Creatividad. Adolescencia
- Identidad personal y nacional.
- Código del niño y el adolescente
- Identidad empresarial.
-Diversidad ecológica
- Comunicación con los otros. Influencia de los medios de comunicación.
- Personalidad y autoafirmación en la adolescencia.
- Grupos étnicos. Idiosincrasia.Autoconocimiento
- Autoestima y autocuidado.
- Voluntad y motivación.
- Metas personales.
- Habilidades sociales.
- Liderazgo del niño y del adolescente. Autoconocimiento
- Autoconcepto. Escucha,empatía y asertividad.
- liderazgo
- Pertenencia. Diferencia de capacidades. Autoconocimiento.
- Autorregulación, normas sociales y dilemas morales.
- Socialización e individualización.
-liderazgo
- Diferencias culturales.
- Diversidad cultural. Territorialidad. Autoconocimiento
- Responsabilidad. Toma de decisiones. Juicio crítico. Autovaloración.
- Comunicación intra e...
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