VALORES



VALORES
Es una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que es, por el simple hecho de existir, vale. Un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios tipos de valores, porejemplo, un coche puede ser útil además de bello.    
El valor es pues captado como un bien, ya que se le identifica con lo bueno, con lo perfecto o con lo valioso.
Valores es un aspecto del bien, esuna perfección, la motivación para hacer algo, la norma o conciencia personal. En este sentido, dijo: El tener más valores nos hace más perfectos y cuando se vive ese valor como forma de vida cotidianase hace una virtud, lo que supera a cualquier valor porque éste es general, existe lo viva la persona o no. En cambio, una virtud forma parte del ser humano en particular.
VALORES EN LA ESCUELA
Enla escuela los valores y las actitudes están presente en todos los procesos de enseñanza-aprendizaje: en el modelo de relación de los miembros de la institución, en la realización de proyectos,talleres, momentos de recreación, en el trabajo en equipo y otros.
Entonces es necesario que la formación en valores guie el Proyecto de la institución.  Reflexionar sobre que valores se busca  transmitir ysi se reflejan en las actitudes cotidianas, es el primer paso para desarrollar un proyecto en el que los principios universales se concretren en un camino de apropiación y construcción-
Si elobjetivo es que los alumnos sepan respetarse unos a otros, los docentes deben hacer del respeto la actitud natural hacia los otros. Si el objetivo es transmitir normas de convivencias debemos por regla enel aula y fuera de ella saludar, pedir por favor, agradecer y dirigirse a la otra persona con respeto y será habitualmente que se realice.





Antivalores: Nos referimos a todo aquello que secontraponga a los valores
Son aquellos que deshumanizan a las personas, las hacen merecedores del desprecio, la desconfianza y el rechazo de los demás.
En la sociedad la falta de valores esta...