Valores

Valores Morales
El respeto
El respeto consiste en el reconocimiento de los intereses y sentimientos del otro en una relación. Aunque el término se usa comúnmente en el ámbito de las relaciones interpersonales, también aplica a las relaciones entre grupos de personas, entre países y organizaciones de diversa índole. No es simplemente la consideración o deferencia, sino que implica un verdaderointerés no egoísta por el otro más allá de las obligaciones explícitas que puedan existir.
La Tolerancia
La tolerancia es el respeto y la aceptación de los demás, con sus virtudes y defectos; es la aprobación de la diversidad de culturas, religiones y de cualquiera de nuestras formas de expresión como personas civilizadas.
La honestidad
La honestidad es una cualidad humana que consiste encomportarse y expresarse con coherencia y sinceridad, y de acuerdo con los valores de verdad y justicia. En su sentido más evidente, la honestidad puede entenderse como el simple respeto a la verdad en relación con el mundo, los hechos y las personas; en otros sentidos, la honestidad también implica la relación entre el sujeto y los demás, y del sujeto consigo mismo.
La Lealtad
La lealtad es unaobligación de fidelidad que un sujeto o ciudadano le debe a su estado, gobernante, comunidad o a sí mismo.
La responsabilidad
Responsabilidad significa capacidad de responder, de dar cuenta de nuestros actos. La conducta irresponsable es conducta inmadura. Asumir una responsabilidad, ser responsable es indicio de madurez.
Valores Estéticos
Belleza
Propiedad de las cosas que hace amarlas,infundiendo en nosotros deleite espiritual. Esta propiedad existe en la naturaleza y en las obras literarias y artísticas.


Arte
Manifestación de la actividad humana mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que interpreta lo real o imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros.
Estilo
Gusto, elegancia o distinción de una persona o cosa. Carácter propio que da asus obras un artista plástico o un músico.
Elegancia
Cualidad de elegante. Forma bella de expresar los pensamientos.
Encanto
Persona o cosa que suspende o embelesa. Atractivo físico.
Valores Intelectuales
Curiosidad
Es la capacidad de maravillarse ante la realidad. Es la base de la motivación para aprender, la fuerza para el aprendizaje radica en la búsqueda de respuestas a preguntasprevias. Quien mira la vida, la sociedad y a la naturaleza como fuente de saber y de enseñanza, tendrá la fuerza para mantener el esfuerzo en la investigación, el estudio y el proceso de aprender.
Interés por el conocimiento
Disposición positiva para observar, describir, clasificar, comparar y cuantificar los fenómenos y objetivos como medio para comprender mejor el mundo que nos rodea. Interés por laadquisición y retención de ideas y datos acerca de nosotros y el mundo que nos rodea.
Comprensión
Facultad para entender los elementos que constituyen un fenómeno y al fenómeno en sí, usando la inteligencia como medio y apoyándose en conocimientos adquiridos previamente.
Criticidad
Capacidad y altitud analítica ante las circunstancias acontecimientos e información recibida, juzgandocuidadosamente todos los elementos contenidos y adoptando una disposición reflexiva, bien intencionada pero no ingenua.
Inteligencia
Capacidad para encontrar relación entre las cosas con el fin de solucionar problemas sin crear otros. Capacidad para entender y relacionar tanto a las partes entre sí como a las partes con el todo y actuar en congruencia con ello.
Valores Sensibles
Cortesía
(De cortés).Demostración o acto con que se manifiesta la atención, respeto o afecto que tiene alguien a otra persona.
Motivación
Ensayo mental preparatorio de una acción para animar o animarse a ejecutarla con interés y diligencia.
Calidad
Estado de una persona, naturaleza, edad y demás circunstancias y condiciones que se requieren para un cargo o dignidad.
Unidad
(Del lat. unĭtas, -ātis). Propiedad de...