valores
Páginas: 2 (344 palabras)
Publicado: 13 de mayo de 2013
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA “LUISA CASTILLO”
MISIÓN SUCRE
P.N.F.E.EL JUEGO COMO ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL DESARROLLO PSICOMOTOR GRUESAMEDIANTE LA EDUCACIÓN FÍSICA DIRIGIDO A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN
INICIAL “SIMONCITO LITORAL 1”
Profesora Asesora: Daisy Rodríguez Integrante: Trujillo, YorlenisC.I. 19.199.664
LA GUAIRA, ENERO 2013
INDICE
PP.
INTRODUCCIÓN 3
Diagnóstico 4
Reseña Histórica 7
Organigrama 9Planteamiento del Problema 10
Objetivos:
General 11
Específicos 11
Justificación 12
Antecedentes 14
Bases Teóricas 15
Bases Legales17
Plan de Acción 20
Análisis de Resultados 21
CONCLUSIONES 22 BIBLIOGRAFÍA 23
ANEXOS 24
INTRODUCCIÓN
En laenseñanza juega un papel fundamental las estrategias instruccionales, las cuales son facilitadas al docente para promover en los niños y niñas el aprendizaje. El docente deberá ser un estratega o mediadorentre el contenido y el niño y la niña, diseñará experiencias y propiciará las condiciones para inducir la modificación de la estructura cognoscitiva en términos de crecimiento, reflexión y curiosidadcomo elemento necesario para el desarrollo de la capacidad creadora (Méller, 1993).
En la educación física, se puede integrar el conocimiento y manejo de aspectos teóricos necesarios para la...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA “LUISA CASTILLO”
MISIÓN SUCRE
P.N.F.E.EL JUEGO COMO ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL DESARROLLO PSICOMOTOR GRUESAMEDIANTE LA EDUCACIÓN FÍSICA DIRIGIDO A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN
INICIAL “SIMONCITO LITORAL 1”
Profesora Asesora: Daisy Rodríguez Integrante: Trujillo, YorlenisC.I. 19.199.664
LA GUAIRA, ENERO 2013
INDICE
PP.
INTRODUCCIÓN 3
Diagnóstico 4
Reseña Histórica 7
Organigrama 9Planteamiento del Problema 10
Objetivos:
General 11
Específicos 11
Justificación 12
Antecedentes 14
Bases Teóricas 15
Bases Legales17
Plan de Acción 20
Análisis de Resultados 21
CONCLUSIONES 22 BIBLIOGRAFÍA 23
ANEXOS 24
INTRODUCCIÓN
En laenseñanza juega un papel fundamental las estrategias instruccionales, las cuales son facilitadas al docente para promover en los niños y niñas el aprendizaje. El docente deberá ser un estratega o mediadorentre el contenido y el niño y la niña, diseñará experiencias y propiciará las condiciones para inducir la modificación de la estructura cognoscitiva en términos de crecimiento, reflexión y curiosidadcomo elemento necesario para el desarrollo de la capacidad creadora (Méller, 1993).
En la educación física, se puede integrar el conocimiento y manejo de aspectos teóricos necesarios para la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.