Valores

VALORES

Mucho se habla en el mundo moderno sobre la pérdida de valores, sobre la importancia que revierten los mismos para sacar a la sociedad actual del caso en el que se encuentra y sobre el legado que hemos recibido de nuestros antepasados y del que estamos dejando a nuestras futuras generaciones en relación al tema, no obstante, si le preguntamos a cualquier persona que se encuentra anuestro alrededor, serán muy pocas aquellas que nos logren decir que son los valores, qué implican y cómo se pueden fomentar.

Algunos profesionales han enfatizado en que la visión de los valores en cada ser humano tiene que partir de una concepción positiva de las personas y requiere de un compromiso sostenido.

Se dice que básicamente se trata de facilitar el desarrollo de las potencialidadeshumanas, de las habilidades que nos permitan realizar correctos procesos de valoración y de elecciones adecuada a lo largo y ancho de nuestra existencia.

¿Nacemos con . . . o desarrollamos nuestros valores como seres humanos conforme crecemos? Algunos indican que la formación integral de los seres humanos busca promover en ellos los hábitos que les permitan obrar bien en cualquier circunstanciay por voluntad propia, estén o no acompañados. Indican algunos que los valores son los hábitos que tienen un sentido positivo en la existencia de cada persona y le perfeccionan las virtudes como seres pensantes.

En un sentido más ámplio, podemos decir que los valores configuran profundamente la personalidad del ser humano, no es simplemente una pincelada, sino más bien una parte esencial quese desarrolla desde el mismo momento de nuestro nacimiento y que se perfecciona con el tiempo, conforme vamos creciendo y evolucionando en forma individual.

El valor es un sistema de creencia interior que influye las actitudes formadas por un individuo ante un estímulo interno/externo. El valor es percibido por los demás a través de las acciones y conductas demostradas por el individuo.

Unvalor describe el deseo de una modalidad de comportamiento o una práctica que se puede lograr cuando las personas la comprenden, aceptan, para guiar sus pensamientos y acciones.

Por ejemplo: cuando un individuo respeta a los demás y tiene la cortesía como valor, los comportamientos empleados en las circunstancias mostrará cortesía para con todos. Esto se puede alcanzar en diversas formas,cuando el individuo interioriza el valor y tiene la habilidad para adaptarse a las diferentes maneras de comportamiento por parte de los demás.

Conseguir que los valores se comparten es vital para permitir a las personas a entender cómo se espera que ellas reaccionen. El valor nos permite responder al “saber hacer”.

Muchas veces creemos y respaldamos valores, no obstante los comportamientosasumidos no son congruentes con sus valores. Estas personas sabida de las valores no actúan de acuerdo a que se esperaba.

Existe toda una corriente que defiende que los valores y/o virtudes individuales de cada persona son hábitos operativos que se adquieren por la repetición de actos y conceden al hombre la facilidad para obrar en ese determinado sentido.

Ejemplo: Para tener el valor deltrabajo, hace falta repetir muchos actos inherentes al trabajo que nos haga valorar la importancia del mismo, del poder ejecutarlo, de las habilidades que tenemos para hacerlo, del sin fin de beneficios que podemos obtener y brindar.

Existe un principio de armonía en los valores. Cuando mejora alguno, se perfeccionan al mismo tiempo los demás. La familia es el ámbito propio de la formación delas personas y por ende de sus valores. Es en el seno de la familia donde se fraguan las actitudes más profundas ante la vida, donde se aprende a usar responsablemente la libertad y donde en general, se desarrolla más adecuadamente la personalidad.

En la familia los valores se adquieren a través de las vivencias más corrientes. Importan más los hechos y los ejemplos vivos que las palabras....