valores
Nosotros los alumnos del II de bachillerato en ciencias y letras hemos llegado a la conclusión de que, los valores son un conjunto de propiedades que se le pueden otorgar a cualquier objeto o sujeto de manera que se le clasifica y caracteriza. La referencia más común que se realiza sobre los valores comprende las característicasmorales de los seres humanos, en un intento de realizar un juicio sobre la pertenencia del individuo al conjunto moral de referencia. También consideramos que es de suma importancia no solo fomentar estos valores, si no que ponerlos en práctica, a continuación le presentaremos a profundidad los valores de generosidad, responsabilidad, justicia, éxito, familia y libertad ya que han sido estos los quese nos han asignado.
Objetivos Generales
Lograr que los estudiantes cambien de actitud
Fomentar cada uno de los conceptos de estos valores
Motivar al individuo para pongan en práctica los valores
Reforzar los valores
Enseñar la importancia de practicar estos valores
Ampliar nuestro conocimiento sobre el origen de cada uno de ellos
Crear conciencia en los jóvenes para que se conviertan en un mejor futuro delpaís
Objetivos Específicos
Concientizar al alumno sobre lo que es ser generoso con el compañero
Fomentar en ellos lo que es la responsabilidad ( como presentar las tareas a tiempo)
El alumno estará en la capacidad de comprender el concepto de justicia
Motivar al alumno a que el éxito es un valor que llena de satisfacción a la persona misma
Fomentar la importancia de la familia
Enseñar los tipos de la familia
Ampliar el conocimiento de integridad familiar
Demostrar que la libertad es un valor importante porque todos tenemos derecho de expresarnos libremente, pero que también tiene un límite.
Generosidad
Generosidad es un concepto que procede del latín generositas y que refiere a la inclinación a dar ycompartir por sobre el propio interés o la utilidad. Se trata de una virtud y un valor positivo que puede asociarse al altruismo, la caridad y la filantropía.
La persona generosa piensa en repartir aquello que tiene con otros menos afortunados. Su conducta se basa en reconocer las necesidades del prójimo y tratar de satisfacerlas en la medida de sus posibilidades. Por ejemplo: una persona que cenaen un restaurante tiene la posibilidad de ser generosa y dejar una propina importante al camarero que lo atendió. En caso contrario, se tratará de un sujeto egoísta o avaro que no tiene en cuenta la importancia de la propina para el trabajador y, por lo tanto, no le interesa el bienestar del otro.
La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los demás. Comparado a menudo con lacaridad como virtud, la generosidad se acepta extensamente en sociedad como un hábito deseable. En momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan de manera unilateral en su entrega de tiempo, de recursos, de mercancías, de dinero, etc.
La generosidad puede también ser tiempo, dinero, otrabajo del gasto, para otros, sin la recompensa en vuelta. Aunque el término generosidad va a menudo de común acuerdo con caridad, mucha gente en el ojo del público desea el reconocimiento de sus buenos actos. Las donaciones son necesarias para apoyar organizaciones y sus comités, sin embargo, la generosidad no debe estar limitada a épocas de gran necesidad tales como desastres y situaciones...
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