valores

Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2013
Síntesis de la Tesis
Este trabajo de investigación responde a una necesidad pedagógica generalizada
en la Unidad Educativa La Colina I ubicada en la zona sur de la ciudad de Santa
Cruz de laSierra. Es evidente que existe una gama de problemas pedagógicos
dentro de las aulas, se priorizó la “Dificultad para exponer” porque según el pre
test el problema más sobresaliente y generalizado, eséste; también se ha
considerado a la dificultad expositiva como la de mayor relevancia por tratarse de
una necesidad relacionada a la capacidad de transmitir lo que el estudiante sabe,
interpreta odesea dar a conocer, además tiene que ver con las relaciones
humanas, las cuales no solo se dan en la escuela sino en todo momento de la
cotidianeidad, porque somos seres y actores sociales quetenemos inquietudes,
anhelos y derecho de transmitir lo que sabemos, pensamos o sentimos.
Dicha dificultad acarreaba una variedad de consecuencias: las exposiciones se
convertían en experienciasdramáticas para los expositores, eran estudiantes
memoriones y repetitivos, el auditorio no comprendía lo que el expositor quería
dar a conocer, Etc. La finalidad de este trabajo investigativo fue mejorar laexpresión oral utilizando el Discurso como medio didáctico y de esta manera
cambiar la dinámica de aprendizaje de los estudiantes.
Los resultados después de aplicar dicha estrategia fueronbastante satisfactorios,
la mayoría de los estudiantes del primero de secundaria aprendieron a preparar el
material antes de disertar, perdiendo el miedo y los nerviosismos, se apropiaron
de estrategiaspara hablar con claridad y precisión ante el auditorio,
comprendieron que aprender a hablar frente a un público y decir las cosas como
uno las piensa y hacer que los demás comprendan lo que queremostransmitir, es
requisito fundamental para alcanzar el éxito. La mayoría comprendió también que
debe buscar que su imagen sea una aliada que les ayude a la consecución de los
resultados...
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