Valores

Páginas: 2 (432 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2013
En esta lectura se trata de explicar o hacer entender lo que es o significa valores, también como se entiende en la filosofía de la educación. Se inicia con la axiologia abordando los valorespositivos y también de los valores negativos, analizando los principios que permiten considerar que algo es o no valioso.

Existen teorias que simplemente se encontraban con si existía o no los valoresya que no se ven sino que se perciben en la buena voluntad o decisiones que un ser humano pueda tener. Se aclara la duda explicando como los seres humanos pueden realizar alguna acción de bien yesta seria vista como un valor positivo al cambio si es una acción mala genera un valor negativo.

Otro planteamiento de lo que valor es o significa es que los valores nacen de un sujeto que seabondadoso o simplemente en lo que un objeto puede representar para nosotros, es decir si un lapiz para una persona tiene importancia puede ser porque proviene de algun gesto de bondad o de un agrado de lapersona por el lapiz. Entendiéndose que el valor positivo es la bondad de lo bueno.

En cuanto la educación y los valores, se encuentra que los valores pueden se educados al enseñar el bien,practicando el razonamiento con los alumnos para lograr dar a entender su valor antes los estudiantes. Nosotros somo pos modelos y bien podría decirse que somos los portadores de valores, que tratamosde inculcar lo que los valores y como nos sirve. Sería para la educación algo como la perfección cuando un alumno realiza cosas buena se le da un valor.

Los educadores igual que en la casa hablamoscon nuestros niños de los valores son, pero realmente cada ser humano es independiente y aprende del significado del valor por sí solo, ya que ellos decidirán que tendrá valor para ellos. Nosotroslos educadores enseñamos lo que esta bien y lo que esta mal. De allí cada alumno tiene la decisión de cual tomar.
Damos ejemplo de cosas positivas y tratamos que nuestros alumnos nos tengan...
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