Valores

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¿DE Q TRATA LA PSICOLOGIA?
1º definición del objeto de estudio -> incertidumbre acerca: afecta al modo
en q se enseña la ciencia y en q se hace filos. De ella. Difícilmente
influye en corriente principal.
- en psicología-> toda visión del objeto puede afectar la forma de abordaje
del problema o del estudio.
la importancia en ladef del objeto en psico esta dada debido a su estado
de transición de protociencia a ciencia.
2.1 DEFINICIONES DE PSICO
- etimológica: estudio de psique, alma, espíritu o mente. (Freud)
- seguidores de James, Dewey y Piaget: "estudio de las funciones de la
mente" / mente= ente? (dualismo pscio).
- conductistas radicales rechazan def. anterior por: 1)deja fuera la
conducta manifiesta; 2) nocreen en la existencia de la mente. ( definen
psico "el estudio científico de la conducta".
definición ambigua por -> 1)"conducta" como solo un observable: queda a
fuera lo sentimental. -> "conducta" con lo sentimental: conductivismo
pierde mordacidad. 2) psicólogos no pueden elegir entre conducta observable
y no. 3) para los conductivitas, la psico es una "ciencia más de la
conducta".
TODASESTAS DEF -> no sirven o no responden completamente.
-> estipularemos psico como: estudio científico de la conducta (mente, si
existiese) de animales dotados de un sist nervioso q los capacite por lo
menos para percibir y aprender.
2.2 REFERENES DE LA PSICOLOGIA
- los centrales: animales capaces de percibir y aprende (mamíferos, aves)
- periféricos: sociedades animales
2.3 FRAGMENTACIÓN DELA PSICO Y CÓMO PONERLE REMEDIO
- numerosa existencia de fragmentación en escuelas y división en dife.
Campos o sist. De problemas- ->
¿q se puede hacer para superar esto? 1) fragmentación de escuelas rivales
deriva de filosofías rivales; o sea, se debería adoptar una filosofía
subyacente única. 2) fragmentación de campos se superaría teniendo en
cuenta siempre q tanto procesos conductualesy mentales suceden gracias al
sist. Nervioso.
( no hay exclusión de idea (contrario; se busca unificar psico) -> se
propone q se tenga en cuenta q pscio se basa en la neurociencia.
2.4 UNIFICACIÓN EN ACCIÓN
-Aun no hay criterio q ermita dividir claramente todos los fenómenos
psicológicos. Ya q en general, estos son mixtos. Es decir, tiene aspectos
conductuales, afectivos sensoriales ycognitivos.
- - otra razón de imposibilidad de división de los fenómenos psicológicos:
todos estos fenómenos ocurren en el sist. Nervioso o bajo su control.
- rechazamos: "todo fenómeno psicológico como un momento de un
procesamiento de info."; porque 1) ignora al sist nervioso, corta relación
psico-neurociencia. Se limita a reescribir los fenómenos psico en lenguaje
informático. 2) reducir asimple lenguaje informático los fenómenos
mentales empobrece a la psicología.
2.5 OBJETIVOS DE LA PSICOLOGÍA
- en psico básica -> describir, explicar y predecir (o retrodecir) los
hechos.
- en psico científica -> descripciones objetivas: explicaciones válidas y
retrodicciones correctas.
* movimiento anticientífico y filósofos dicen q en ciencia o es posible la
objetividad, ya q no haydiferencia real entre ciencia y no-ciencia. Según
ellos , esto se debe a q 1) científicos prejuiciosos 2) científicos crean
hechos y en realidad no los descubren.
*enemigos de psico científica lamentan q esta corriente "desdeñe al
individuo" : la persona es tan única q no hay leyes generales. (esto no se
da como verdadero; ej: idiosincrasia del individuo, es medida por lo
social= hay cierto tipode "ley"). psicología estudia al individuo para
encontrar pautas generales q utiliza para explicar idiosincrasia.
* En psico básica : del individuo a la especio/ Más especializada: al
inversa (ej: tratar a todos los casos x con droga y)
- controversia sobre la explicación 1) positivistas: no creen en explicar ,
si no en describir 2) conductistas: sólo describir conducta manifiesta y
poner...