Valores

Páginas: 10 (2308 palabras) Publicado: 26 de junio de 2012
Valores

A continuación expresare mi opinión detallada sobre la educación actual en el ámbito de valores desde el punto de vista pedagógico .

Los especialistas nos dicen que los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar deotras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. (Fuente: www.elvalordelosvalores.com)

A lo largo de la vida de un individuo su pensamiento y conducta se va nutriendo de las diferentes situaciones que le da su entorno de vida , desde el momento de su niñez va reconociendo estimulos básicos como el hambre el sueño el dolor etc.. estos estimulos son larespresentacion mas abstracta de cómo un ser humano reacciona a su entorno .
Al pasar sus primeros tres años se hace necesario el apoyo educativo pues las distintas actividades de la vida diaria de los padres le resta tiempo de atención y cuidados ,tomado en cuenta la vida actual donde la mayoría de los padres trabajan tanto la madre como el padre.
Para esta etapa el niño ya lleva consigonociones básicas de valores como por ejemplo el respeto pues el niño ya reconoce la autoridad y obediencia a los padres ,la honestidad pues en su conciencia no esta la malicia de mentir y por lo general expresa siempre situaciones reales,para un profesor este momento exige una intervención precisa pues como ya se menciono en esta edad primaria el individuo se nutre de lo que su entorno le vaproporcionando el maestro o educador debe tomar primordial importancia en reforzar los valores que ya se cuentan en el niño hacer ver el respeto por su profesor además de respetar a sus compañeros pues es muy común en esta etapa peleas o gritos entre los alumnos y al reforzar el respeto se suma también el valor de la tolerancia pues se educa al niño que cada persona puede tener una forma distinta dejugar o de iluminar incluso la manera de reir .
Al conocerse entre ellos y convivir de manera sana podemos referir otro valor mas que seria la amistad valor primordial para el desarrollo social de el niño pues a lo largo de su vida convivirá con infinidad de personas y una correcta relación amistosa le conllevara éxitos y beneficios dado que en la época actual las relaciones sociales son parte vitalen el amito laboral y familiar .
La amistad se desarrollara con el trabajo en equipo , practicar algún juego colectivo y el simple hecho de compartir los alimentos . si entre ellos algún niño pierde o no trae su desayuno es muy fácil observar como mas de algún compañero le ofrecerá el suyo esto convertido a futuro nos lleva a situaciones donde alguno de nosotros tengamos un problema económico opersonal y nuestro amigos nos ayudan a solucionarlo y es de esa etapa primaria de educación donde nace este tipo de acciones .
Para recapitular al momento hemos hablado de el respeto , honestidad, tolerancia, amistad, para una educación básica podemos decir que llevamos un buen camino pues será en una etapa posterior donde se les enseñara a los niños valores de mas complejidad , debeconsiderarse el inicio de una buena educación en valores pues un niño de esta edad es un diamante en bruto de lo que pudiera llegar a ser un perfecto ciudadano.

En una etapa posterior el niño se desarrollara física y mentalmente lo que conlleva que cada vez mas requiera mas información para comprender su entorno.

En el aspecto educativo no podemos dejar de mencionar la aportación tecnológica que nos daun campo amplio de informacion y conocimientos para la educación integral de un individuo asi mismo la televisión , radio , el entorno familiar etc .
Sin embargo asi como tiene beneficios esta apertura hacia el universo de la información conlleva en su misma ruta la fácil llegada de lo que podríamos llamar grandes defectos que hablando de valores son un gran obstáculo en la educación...
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