valores

Páginas: 9 (2089 palabras) Publicado: 26 de enero de 2014



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNUNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ALDEA UNIVERSITARIA “ELOY JACINTO DIAZ O.”
MUNICIPIO TINAQUILLO - ESTADO COJEDES






SEMBRANDO VALORES A TRAVÈS DE LA PRÁCTICA DEL BALONCESTO EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DEL 4tO GRADO “B”
DE LA ESCUELA BASICA ESTADAL “ELOY JACINTO DÌAZ O.”TINAQUILLO ESTADO COJEDES
















Dedicatoria
A Dios primeramente por su grandeza y por darme la vida.
A nuestro por siempre presidente Hugo Rafael Chávez Frías, por sembrar el conocimiento en cada rincón de el territorio nacional.
A nuestros padres y demás familiares que siempre están pendientes de nosotros.
A todos los profesores y profesoras, a todos los que meayudaron sin saberlo, a nuestros amigos y amigas que siempre nos brindan su apoyo desinteresadamente.
Y en especial al Licenciado porque nos brindó su ayuda, en el plano educativo. A la profesora Bárbara por ser tan excelente docente y estar siempre presente en los momentos que necesitábamos de su asesoría, tanto en el plano educativo como personal. Gracias.Autora:









Agradecimientos


A Dios por darnos la fuerza para seguir adelante.
A nuestros padres,
A todos los profesores que nos brindaron su ayuda
Al Profesor.
A la Profesora.
A nuestros amigos y amigas.





Autora:


FASE I
Diagnóstico de lasituación problema
Análisis de coyuntura socio-educativo

1. Contexto
2. Ámbito
1.1 Familia
2.2 Escuela
2.2 Comunidad


2.1 Geo-histórico
La mayoría de los habitantes son venezolanos y viven cerca de las instituciones. Otros son extranjeros (colombianos, portugués, italiano) residenciados en la misma comunidad.

Se funda en 1951, iniciándose con niño y niñas, noescolarizados comenzando a recibir clases en casa de familias. Es una escuela básica estadal de 1ro grado hasta 5to año.
Su origen fue en 1950 por un grupo de personas ante la necesidad de poseer viviendas propias. Llegando de varias regiones del territorio y de otros países.






2.2 Socio-político
Hay diversidad en cuanto a las tendencias políticas. Activamente participan en las diferentesorganizaciones sociales y políticas, militantes de partidos políticos (PSUV-opositor).
Funciona como centro electoral de la comunidad y enlace con el consejo comunal de la comunidad y de otros adyacentes.
Existe un consejo comunal  fundado en el año 2006, una asamblea de ciudadanos (as). Se Realizan labores social, tales como: operativos médicos asistenciales, mercal, cedulación,actividades culturales, organización política, marchas y concentraciones.


2.3 Económico

Predomina la clase media baja, ya que existen padres que trabajan en la economía informal, obteniendo un ingreso pre capital de 900 Bs. mientras que el resto son profesionales.
NO Cuenta con el apoyo económico del ministerio de educación y entes gubernamentales como: gobernación y con la auto gestión.Existe el PAE (Programa de Alimentación Escolar).
Realizan actividades económicas, productivas tales como: bodegueros, carniceros, herreros, carpinteros, comerciantes entre otros.




2.4 Ideológico/cultural

La mayoría de los representantes son de religión católica, evangélicos y testigos de Jehová y de diferentes ideologías.

La mayoría de los representantes son de religióncatólica, evangélicos y testigos de Jehová y existe diversidad de pensamientos

Celebra fechas patrias y realizan actividades culturales, hay diversidad de pensamiento y religión.








Contexto socio-pedagógico




Las familias no apoyan a sus hijos en las actividades deportivas y física, por falta de tiempo o por escasos recursos monetarios.

falta de aprendizaje de los...
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