valores

Tema central de la película:
La tolerancia, y la comprensión.
 Temas secundarios:
El amor
La solidaridad
La perseverancia
La verdad
La fe en Dios
La fortaleza

Personajes principales:Rizvan Khan:-
Rizu es un niño especial. Habilidoso e inteligente, capaz de arreglar cualquier cosa y de aprender casi todo, pero incapaz de interactuar social y emocionalmente con otras personas. Notiene amigos, es acosado en la escuela, tratado como un retrasado y envidiado por su hermano menor. se mueve con torpeza y actúa de acuerdo a códigos que nadie comprende.
Sobreprotegido por su madredesde niño, la única capaz de establecer vínculos emocionales con él, ha crecido educado en valores absolutos, como el bien y el mal, la tolerancia, el amor y la igualdad. Aprendiendo a ayudar al prójimoy a no discriminar a los hombres por su ideología religiosa, sino por su calidad humana.
Ya como adulto, sigue siendo un ser ingenuo y sensible, capaz de enamorarse y de establecer relacionesemocionales con los demás, aunque siempre con ciertos límites. Posee una espontaneidad natural y una forma de actuar desinteresada y altruista que le granjean el afecto de sus semejantes.
Es metódico yreiterativo, poco dúctil, pero constante, y gracias a la formación adquirida y a sus cualidades innatas, es capaz de desenvolverse en la vida con cierta autonomía.
Personajes Secundarios:
Razia Khan(Madre de Rizvan y Zakir)
Es un personaje muy significativo por la relación tan diferente que establece con sus dos hijos. No inculca los mismos valores en ambos niños, lo que hará que al crecer suideología y tolerancia se manifieste de forma dispar.
la relación con su hijo mayor, durante los años que viven juntos, es determinante en el desarrollo de Rizvan como adulto, y en su capacidad paradesenvolverse en la vida con cierta autonomía y alcanzar la felicidad.
Preocupada constantemente de él, le sobreprotege y mima, inquieta ante su futuro, involucrándose en su formación académica y...